初三政治教师最新上学期工作计划(精选3篇)

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初三政治教师最新上学期工作计划(精选 3 篇)
初三政治教师最新上学期工作计划 篇 1
一,指导思想 :
学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系,养
学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力,理解人类社会
发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民
族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索
创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。
二,教材分析 :
今年初三政治仍然使用老教材,共有五课内容(其中第一课为
人类社会发展简史;第二、三课为我国的基本国情和基本国策;第
四课讲如何建设有中国特色社会主义;第五课讲当代青年的历史责
任,是全书的落脚点。
三,教学要求 :
本学期的主要教学任务:前言  第一课:古代社会至第五
课:当代青年的历史责任
四,教材的重点和难点:
1、中国正处于社会主义初级阶段;
2、建设有中国特色社会主义;
3、当代青年的历史责任。
五,教学措施:
1
1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树
立为学生的终身服务的教学思想;
2、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生
主动学习;
3、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持学习。
4、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学
的过程和方法,
知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。
六,教学过程与方法:
上学期:通过学习,使学生了解我国的国情、国力,根据初
三政治学科的教学要求,上学期将完成前言部分至第六课的两个
单元的教学任务。具体教学进度如下:
1.第一至第二周,第一堂课师生端正对本学科的学习态度;完成前
言部分的教学任务;教师详细讲述政治课作业的题目类型,讲解答
题的要领;完成作业并讲评;进行第一次测验并分析试卷。要求学
生了解爱国主义的念和内容,能够联系实际,学习和发扬中
民族热爱国的光荣传统,培养自己的爱国行为规范
2.第三至第五周:完成第一课的教学任务;完成作业并讲评;进行
第二次测验并分析试卷。要求懂得了解和研究国情的重要性,知
了解国情的基本途径,知我国的基本国情以及社会主义初级
阶段的主要矛盾、根本任务、的基本路线和基本领。掌握不
定项题的答题方法。(其中国庆放假一周)(国庆后进行前言和
第一课的月考)
2
3.第六至第周上周:完成第二课教学任务;完成作业并讲评;
进行第三次测验,并分析试卷。要求正确认识国懂得
变化民的系,青年要为提高我国的国位而
作出积极的贡献掌握问答题的答题方法。
4.第周下周至第周:完成第三课教学任务;完成作业及讲
评,进行第四次测验并分析试卷。要求懂得一个国的国
取决于国的综合国力,在综合国力中,经济实力具有决定
的作用;懂得当今世界综合国力的竞争表现经济实力、国实力
和民族凝聚力的竞争;懂得改革使我国的综合国力得到了增
强,青年要为进一步情综合国力作出力。(尽量挤间进
)
5.第周:如有间进行综合习,则把综合习作为回家
作业;要求掌握分析题的答题方法。期中试并进行质
析。
6.第二周:完成第四课教学任务;完成作业并讲评;要求
立爱国意识,在实际生活中要心国捍卫家尊严,维
,树立以国家利益为重的观念,并以指导自己的行
动。进行第五次测验并分析试卷。
7.第三至四周:完成第五课教学任务;完成作业并讲评;懂得
民族是个大家庭,实现祖国完全一,是全体中国人
的共。坚持一个中国的原则,是实平统一的前提和基
础。一的心是一个中国,中国台湾是中国的一个成部分。
3
摘要:

初三政治教师最新上学期工作计划(精选3篇)初三政治教师最新上学期工作计划篇1一,指导思想:学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系,养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力,理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。二,教材分析:今年初三政治仍然使用老教材,共有五课内容(其中第一课为人类社会发展简史;第二、三课为我国的基本国情和基本国策;第四课讲如何建设有中国特色社会主义;第五课讲当代青年的历史责任,是全书的落脚点。三,教学要求:本学期的主要教学任务:前言  第一课:古代社会至第五课:当代青年的历史责任四,教材的重点和难点:1、中国正处于社会主义初级阶段;2、建设有中国特色社会主义;3、当代青年的历史责任。五,教学措施:11、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立为学生的终身服务的教学思想;2、采用互动式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;3、扎实基础、突出重点,培养学生坚强意志,能够坚持学习。4、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。六,教学过程与方法:上学期:通过学习,使学生了解我国的国情、国力,根据初三政治学科的教学要求,上学期将完成前言部分至第六课的两个单元的教学任务。具体教学进度如下:1.第一至第二周,第一堂课师生端正对本学科的学习态度;完成前言部分的教学任务;教师详细讲述政治课作业的题目类型,讲解答题的要领;完成作业并讲评;进行第一次测验并分析试卷。要求学生了解爱国主义的概念和内容,能够联系实际,学习和发扬中华民族热爱祖国的光荣传统,培养自己的爱国行为规范。2.第三至第五周:完成第一课的教学任务;完成作业并讲评...

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