一学期的工作计划(精选16篇)

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一学期的工作计划(精选 16 篇)
一学期的工作计划 篇 1
一、本班学生基本情况。
全班共有学生 37 人,学生的学习成绩一般,学生纪律性、自
觉性不强。打扫卫生方面不积极,部分学生集体观念不强,缺乏
集体心。希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取得
好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法。
1、选拔、培养和使用班干部。
自我担任班主任以来,首先注意选拔培养班级的积极分子,
物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使
用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。经常开班
干部会议,让所有的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和
鼓励做得好的班干部。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。
2。检查本班学生值日生工作。
我们班的学生,在卫生方面表现不是很积极,从上学期获得
流动红旗次数可以看得出来。因而一定要重视值日生工作。班级
的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途
径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热
爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
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做得好的要及时给予表扬,则反之。以表扬鼓励为主,让学生人
人出一份力量,建造出一个优秀的班集体。
2、抓好班级日常工作。
充分利用课间谈话,每周一的班会向学生进行思想教育。向
学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章
制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵
架,不打架,增强班级凝聚。
3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成
绩。正确对待后进生,在生活上、学习上给予帮助。主动接近,
真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困
难,善于发现后进生上的闪光点,努力培养他们对学习的
兴趣
4。对待问题学生,家长联系,通过与父母的了解,学生在
会等方面的表现情况,通过家校合作,一为了子,共
同努力。
班级管理是一门艺术。为了巩固学生,为了学生的成,我
在工作中努力教有经的同,充分发挥
班主任的教育作用,导学生健康
一学期的工作计划 篇 2
本学期,我校语文组教工作在教育工作理念指导
继续推教育、提高教学质量为中心,坚持社会主义
,在教师及教研队伍、教质量提、教育信息化与民办
2
研结研究智慧等方面进行研究与探索,注重
语言规范,书写教育,以进一步进我校语文教育的发,同时
渗透德育教育、环境教育、心理教育、法制教育,做好 xx 牌特
色工作等的融汇工作。
一、队伍建平促专业
1.加统编。利用组学习和上级学习平结合
特点展新的全,帮助教师把握统编结构
编写路与主要特点
2.发挥干教师、教师的带头示范作用,以老带新促科组全
面提高。有计划活动,通过教会、课、
形式教学展示、主题研讨讲座等活动,充分发挥干教
师和教师的辐射范、引领作用,同时进其自身专业
二、强教学常规管理,实课程实施基
教学常规是规范教师教学行为的要制度,导教师
努力学习课程理念,自觉转化体教学行为的重要措施。
本学期重做好五项工作一是要重视课。教师在课要了
解、熟悉掌握课程标准对小学阶段以及任教年的教学要求,
把握单元的教学重和难,在真分的基上,精心
好课时教。二是聚导教师在教学中要求真实施
教学目标,发挥教师的主导作用,积极开教学改革
课、优课、建开的充满轻松、和主的教学环境
在教学中做到内容要精,过程要,方法要活,把知识教学,能
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摘要:

一学期的工作计划(精选16篇)一学期的工作计划篇1一、本班学生基本情况。全班共有学生37人,学生的学习成绩一般,学生纪律性、自觉性不强。打扫卫生方面不积极,部分学生集体观念不强,缺乏集体心。希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。二、基本措施和做法。1、选拔、培养和使用班干部。自我担任班主任以来,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。经常开班干部会议,让所有的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和鼓励做得好的班干部。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。2。检查本班学生值日生工作。我们班的学生,在卫生方面表现不是很积极,从上学期获得流动红旗次数可以看得出来。因而一定要重视值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。1做得好的要及时给予表扬,则反之。以表扬鼓励为主,让学生人人出一份力量,建造出一个优秀的班集体。2、抓好班级日常工作。充分利用课间谈话,每周一的班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚。3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上给予帮助。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。4。对待问题学生,多和家长联系,通过与父母的了解,学生在家庭、社会等方面的表现情况,通过家校合作,一切为了孩子,共同努力。班级管理是一门艺术。为了巩固学...

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