2025年第二学期二年级少先队工作计划(精选3篇)

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2025 年第二学期二年级少先队工作计划(精选 3 篇)
20xx 年第二学期二年级少先队工作计划 篇 1
一、指导思想
本学期学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工
作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中
已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规
范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进
素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国
教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符
合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活
动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报
告,体验为主,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日
常行为规范》在行为规范方面具体做到不带零食进校园,不带废
纸进教室,不扔杂物在场所同学间团结友爱不追逐打闹推广礼貌
用语与普通话。开展校园之星(礼仪之星、环保之星、安全之
1
星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈发现问题及时指
正。
2、抓好学校常规创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督
提高值日质量对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实加
大检查力度及时反馈以检促进。在学校营造学礼仪讲文明懂礼貌
的氛围打造和谐校园环境。
3、抓好心理健康教育形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重的重要内容开展好学生的
心理健康教育做好学生心理的导教要积极创设良好的课堂
围和保学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保心理健
康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面和谐健康的发展
用日常教育教学主道开展好学校心理健康教育。
过课堂渗透以及教与学生交往等将心理健康教育真
正落在实
(二)以活动为载体重体验提高学生道德素养。
1、结合重大日和念日,开展主题教育活动。
用重大日、念日,师节、中秋节、国庆节
阳节、建队节等节日,有计划地组织开展形系列主题
教育活动。开展教师节感恩活动,我山区友心爱心
活动,庆系列活动,新生队活动
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
2
用国下讲话、橱窗、校园网等途径宣传普及
律知识,提高广大少先队员的法律意识法制观念。邀请学校
制副长定期开展法制行开心法典系列活动,以少年
喜闻乐见法律实践活动,他们学习法律知识兴趣,提
少先队员法律护自己法权益意识
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿个学期常抓不活动,帮助
学生了解掌握更多的安全常,学习自护本领提高安全
自护自救能力规范学生的间活动杜绝不安全隐患
4、加强成年人思想道德建设。
开展弘扬精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心
理健康教育、能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信
育和感恩教育。强少先队员的荣誉感责任感发爱国热
情。通落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,力把
本的做人与做的道理转化为少年儿童的内在质,培养学生爱
自然、爱人、爱自己的情
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中国务进一加强和
成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导
纲要》的精神,结合我校开展的个道德好习惯、日行一
、一日常诵读等活动要求,学生的实际生活入手实加强
学生的`礼仪教育、理想情教育、培养学生一点一,一
一行抓突出德育教育的实效实提高小学生文明礼仪
3
摘要:

2025年第二学期二年级少先队工作计划(精选3篇)20xx年第二学期二年级少先队工作计划篇1一、指导思想本学期学校少先队工作在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。三、具体措施(一)强化规范养成教育促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》在行为规范方面具体做到不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所同学间团结友爱不追逐打闹推广礼貌用语与普通话。开展校园之星(礼仪之星、环保之星、安全之1星、学习之星)评比宣传活动。并及时检查反馈发现问题及时指正。2、抓好学校常规创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督提高值日质量对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实加大检查力度及时反馈以检促进。在学校营造学礼仪讲文明懂礼貌的氛围打造和谐校园环境。3、抓好心理健康教育形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容开展好学生的心理健康教育做好学生心理的疏导教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面和谐健康的发展充分利用日常教育教学主渠道开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通交往等将心理健康教育真正落在实处。(二)以活动为载体注重...

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