小班保育员个人工作计划范文(精选32篇)

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小班保育员个人工作计划范文(精选 32 篇)
小班保育员个人工作计划范文 篇 1
一、做好班内卫生消毒工作
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育
员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及
时消毒。
天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大
对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,
在喂药前要反复看清说明再喂。
二、主要工作
1、良好的清洁卫生习惯
帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自
己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,
不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯
培养幼儿要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左
手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习
惯,并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,
不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立
性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习
惯和有规律进食。
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幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声
地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养幼儿文明行为
习惯和吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水,学会节约用
水,让幼儿学会使用、收放自己的`物品。
3、良好的睡眠习惯及穿脱能力
培养幼儿能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,帮助幼儿穿
脱衣裤、鞋袜等。
4、良好的学习环境
天的消毒工作餐具、用具、玩具等用 84 消毒
毒,床上用品,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁
舒适环境中成,为幼儿营造通风、干净温馨的学习环境
5团结协作,配合老师开展教活动
师和保育两者配合相互理解相互支持,常常沟通,一
同探讨工作方案团结共同努力,互相关一个幼
儿,使孩子健配合老师开展各种游戏活动,让老师
的开展教活动组织户外活动,作好护理工作(如:上厕
、喝水,适当地增衣物等)。
经过一学的学习和力,幼儿的各项能力有
提高,体质增强,大部分幼儿在老师的育下能遵守班
各项常规,有好的卫生生习惯,有初步的生能力。
有小部分幼儿在洗手、口时玩水,特别是新插班的幼儿生
规不好,这样就要下些苦功来提高他们的生活常规,为
制定如下的工作计划
2
小班保育员个人工作计划范文 篇 2
小班孩子正是个性开始形成的时因此对小班孩子加强良
好的行为习惯的培养就显得极要。以下就是的保育工
作计划
一、对工作要热情、主关爱每一个孩子
九月的小班教室里哭声一。看孩子们眼里水,我很
难过,也很焦虑他们与父母分离痛苦我感同身受时,
们需要安全感希望老师多自己一些关爱,心既踏实又温
暖。以,有多帮助那些充
满了此起彼伏求助的孩子,用热情眼神去关他们
势从家长手中接过他(她)亲吻一下,孩子父母般关爱这样
孩子马上找到家感觉然生老师永远代替不了母爱
要用心去爱,孩子就会变得、愉快、向上,一如树苗又了
阳光雨露便会茁壮
二、做好班活护理及卫生消毒工作
()、生活护理
1、注意观察幼儿的情绪状态,发幼儿身体状况异常马上请
医生检查,并及时通知家长
2、根据天气变化,及时为幼儿增衣服,户外活动时对那些易出
的幼儿垫上毛巾,厕所后,帮助幼儿提裤子,防止
生病。
3、睡的时必须巡回检查,帮助幼儿保持良好的睡姿。
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摘要:

小班保育员个人工作计划范文(精选32篇)小班保育员个人工作计划范文篇1一、做好班内卫生消毒工作随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。二、主要工作1、良好的清洁卫生习惯帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯培养幼儿要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯,并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等,帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。1幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养幼儿文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的`物品。3、良好的睡眠习惯及穿脱能力培养幼儿能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,帮助幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。4、良好的学习环境坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。5、团结协作,配合老师开展教学活动教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等)...

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