八年级语文工作计划（精选30篇）

八年级语文工作计划（精选30篇）八年级语文工作计划篇1一、工作目标：1、认真学习教育理论，更新现代教育理念。积极配合课程资源与多媒体整合的课题研究的各项工作。2、结合“六助”学习方略努力提高八年级学生语文学习的兴趣和热情，同时缩短不同类班级之间的差距。3、通过集体备课和研讨尽快提高新教师的业务水平，扎实完成新学年的学习任务。二、本学期教学内容：八年级语文上册（苏教版）：6个单元共30课，6次诵读欣赏和写作，3次口语交际，3次语文实践活动，2个专题，名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的`》。三、工作措施：1、加强理论学习，做好读书笔记、会议笔记、研讨笔记，认真学习新课标努力钻研教材，更新教学理念，改进教学方法。2、抓好备课组建设、定期活动、分工合作，定专题、定中心发言人。3、结合“六助”学习方略落实学生自主学习，提高教学质量。5、积极实施分层教学，提倡活动性、实践性、自主性，分层次的课外作业。16、积极创建书香校园、师生共写随笔（学生小练笔，教师教后感想），以实际行动促进教学研究。7、备课组活动将“备助”落实，注重二次备课。8、组织案例学习。教研活动时选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，大家的参与自由评课。9、积极是使用多媒体教学，并做好相关的课题研究的记录和成果积累。四、备课组活动要求：1、主备人备课活动前一天准备好助学案，及时发放给同组其他几位老师。2、辅备老师备课活动前要熟悉教材和助学案，并形成自己的意见或建议。3、备课活动认真研讨形成二次备课助学案及时打印以便使用。八年级语文工作计划篇2一、制定的依据1、学科及教材分析语文学科要高屋建瓴，立足于语文学科人文性与工具性的双重功能和当前素质教育与应试教育的双重性，一方面要在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学...