小学生六年级作文评语（精选32篇）

小学生六年级作文评语（精选32篇）小学生六年级作文评语篇11.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。2.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。3.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。4.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。5.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。6.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。7.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。8.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。9.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。10.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。11.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。12.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。13.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。114.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。15.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.16.文章将写得细致入微„,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.17.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!18.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.19.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.20.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽„,含蓄隽永,意味深长.小学生六年级作文评语篇2这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,....