端午节活动文案主持词(通用29篇)

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端午节活动文案主持词(通用 29 篇)
端午节活动文案主持词 篇 1
主持人的开场一定要和活动的'主题相契合,每个场合每个时
间段的主持词都各有特色,精彩的文案只有扣住主题思想才能发
挥出最大的魅力所在。以下是随笔吧为您整理的端午节活动主持
稿范例,谢谢阅读。
(一)开场
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。
合:大家上午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰
宝。
女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的 6 个节目在
这里集中展演。
男:是啊,我们营造书香伟德,诵读经典美文,以传承华夏
文明。中华经典诵读展演活动。
合:现在开始!
(二)串词
女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在
这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了
1
千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组伟德带
来的朗诵《颂屈原》
男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江
河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始
终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他
们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵
《长江之歌》《黄河颂》。
女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民
的赤子之心,正所谓"风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、
事、天下事、事事关心,"下面我们有请初一年级组伟德为大家朗
名诗人多先生的《红烛》。
男:经典的文化培养了我们民族的精,你是否还记得那些
我们启蒙的国学经典呢?
女:",不成器,人不学,不知。"我们知道该
何认真
"香九龄,能温席融四岁,能让梨。"我们懂得许多做
理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《
男:《三字经》《我们再次回味了国学启蒙经典
的魅力,在我国传文化中古代诗词是不的篇,诵读
词,如同与古代先贤体味其中的至纯至美。在这里
吞万里如阳刚浅笑低回阴柔之美,请欣赏初二
年级组伟德经典诗词诵。
2
男:我们是传文化的来人,文化香的传递者弘扬
德,传承文明,我们重任
女:在的各位都是祖国的民族的希望我们用
情与信念铸就不的民族长,接下来请欣赏初三年级朗诵《
年中国》。
(三)结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女:中华经典的千韵还在我们心头荡漾
男:诵读中华经典,让优秀的民族精在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,民族文化智慧支撑我们人脊梁
男:五千年文化瑰宝大放异彩,
女:中华豪情怀再谱新乐章
男:今天,诵读的师生展了自非凡
出师生对祖国文化的热爱。
女:同学们,经典随我们的中学时随我们长,
我们在经典的海中直挂云帆破浪
合:"中华经典诵读"演到此结束
端午节活动文案主持词 篇 2
1难忘载舞庆端午,
女 2:告别,来年今日再
1:我们祝愿祖国繁荣昌盛,国
3

标签: #主持词

摘要:

端午节活动文案主持词(通用29篇)端午节活动文案主持词篇1主持人的开场一定要和活动的'主题相契合,每个场合每个时间段的主持词都各有特色,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。以下是随笔吧为您整理的端午节活动主持稿范例,谢谢阅读。(一)开场女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。合:大家上午好!女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。男:是啊,我们营造书香伟德,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。合:现在开始!(二)串词女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了1千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组伟德带来的朗诵《颂屈原》男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓"风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,"下面我们有请初一年级组伟德为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?女:"玉不琢,不成器,人不学,不知义。"让我们知道该如何认真学习。"香九龄,能温席,融四岁,能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味...

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