述职述廉报告怎么写(精选29篇)

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述职述廉报告怎么写(精选 29 篇)
述职述廉报告怎么写 篇 1
尊敬的各位领导、同事们:
站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有
利于反思总结,展望提高,现将 20xx 年工作做一回顾,汇报一年
来本人履行职责和廉洁自律的情况。
20xx 年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我
在 xx 小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党
委委派,我到 xx 小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做
赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个
月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念,凝练学校精神。
1.事件:
接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾:
20xx 年 12 月 3 日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为
期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校
园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进
行了全面调研。
在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历
史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教
1
育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱
进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教
育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两
种形式,现场评估的等次是良好。根据公示的结果,我校在本次
复评工作中获得“良好”等次。
3.反思:
专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛
勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜追寻
教育本的认可。
办学理念是学校过长期的理考及实践所形成的思想观
念、精神向、理想追求信仰抽象概括。生态教育的理
正体现了学校的教育学:自、自生长、自生活。
晰的办学理念为学校来发展明了方向,我们期望运用“生
态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生
活和课程教学,为师生发展提一个活生命能量掌握身命
、面向来发展的“生态系统”。
化活动设计树立课程意识
1.事件
七彩童——喜欢系列活动。
2.回顾
20xx 年 9 月起,师们一起精心设计和组织了系列
活动:新的开学典礼庄严入队仪式、有快乐
2
圣诞节别具休业狂欢,校园是一个好方,孩子
们在这里流连忘返!更为欣喜的是,我们的了一颗童
心,我们和孩子们一起、一起,一起欢笑、一起动。我为
有这教师伙伴而感庆幸陪伴孩子成长的道路上
我同行!
3.反思
来三年,学校发展的主题是:生态体验,“体验”一
成为我们行生态教育的聚焦点因此,我们将进一步改进学
校活动设计和组织方式,丰富学校活动内涵,并对各活动
进行整体性设计和提努力提高活动质,增强孩子在活动中
体验。同时,我们将教育活动都当成课程资源来开发,
努力使处处是课程的意识成为学校化。
我们的目标使学校成为好方,在好的活动中提升
学生的综合素质并进学生社会化的发展。
三、扎实课程研活内在动
1.事件
全课程研稳步推进。
2.回顾
20xx 年 9 月,我校和其它学校成为亦庄实验小学全
课程实验联盟校。一年9 位师在摸索艰难前行,头脑
有的传统理念、全课程导的理念以学生的现,三者交织在
一起,师们历了一场痛苦转变
3
摘要:

述职述廉报告怎么写(精选29篇)述职述廉报告怎么写篇1尊敬的各位领导、同事们:站于岁末年初的时间道坎,无论左看右看,前看后看,都有利于反思总结,展望提高,现将20xx年工作做一回顾,汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。20xx年,按时间划分大致可以分为两个阶段,前三个季度我在xx小学履职,任党支部副书记、副总校长;第四季度,受局党委委派,我到xx小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述,第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。一、明晰办学理念,凝练学校精神。1.事件:接受市教育局组织的市优质学校复评。2.回顾:20xx年12月3日,市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。在当天的反馈中,专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教1育”到“绿色教育”再到“生态教育”,既一脉相承又与时俱进,在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升,学校教育的方位得到了新的拓展,学校教育的内涵得到了新的深化。根据市教育局的规定,本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式,现场评估的等次是良好。根据公示的结果,我校在本次复评工作中获得“良好”等次。3.反思:专家组的评价,既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定,更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现了学校的教育哲学:自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向,我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学,为师生发展提供一个激活...

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