指导课教师心得体会(通用32篇)

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指导课教师心得体会(通用 32 篇)
指导课教师心得体会 篇 1
X 日接任初二(6)的语文教师,也是初二(6)的班主任!我反思
了这一个月语文教师工作,我到底做了什么让学生在这么短的时
间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,
在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,
高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持
下去。我想语文教师是班级的组织者和教育管理者,是学生健康
成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。语文教师工作既是艰
巨的,这个月我担任了初二(6)班的语文教师工作。下面是我这个
月语文教师的工作总结:
一、培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这
个核心,就是语文教师领导下的班委会。这个月我调整了班干部
的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选
了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创
精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加
强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干
部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要
求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,
学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力
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助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能
力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班
特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。
作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是语
文教师的一贡项重要任务。因此,在语文教师工作中,我既要引
导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班
级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小
差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师台戏,引
起课动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出
这些学生,对他们进行厉批评告诫他们要学会重别人,做
认真听课,做好课纪律,我用课时间,我积极地和各科
任教师互相交换学生的学习情况,反学生对教学的要求,
研究解决办法一对学生的要求,调整学生的作业负担,
学生重,影响学生他方面的发展。
另外,要学生的实际发,通过学生的学习、动、
、生活等各方面,系进行深入细致的思想品德教育工作。
中,班会课思想品德课是的育方。我们知道人是生活在
会中的人,人间就会有一定的情感,在日常生活中,就
对他们进行种感至深熏陶、教育。
、做好后生的转工作。
在我初二(6)班,后生在班中为较多,能也大,影响
。因此,转生是语文教师的一项必不可少本功。
2
把真诚给予后生、寻找出每生学习毛病所在。要
做到思想上对他们不歧视感情上不厌倦度上不粗暴,方
上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚心,叩响
他们心其次要善于发他们的“闪光点”如:在课
上给他们创造条件鼓励他们手发时给予定、
。课积极导、跟踪,多与家长联系,有于为他们创
个健康良好的环境,也有于班集体的建设
在实际工作中,多做法值得我支探讨和总结。
当的善意惩罚
初二(6)班的学生,大部分是内宿生,因此,我用课
他们交谈他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们
的纪律、状况,这样,改善语文教师学生关系,使更加
融洽、和
,我要持正的教育方针,意工作方,做好工作
计划密团结在学校领导的周围。语文教师工作就会上一个
台阶丰硕的成
指导课教师心得体会 篇 2
二学紧张匆忙中结了。为使后的工作得更大的
进步对本学本人担的下语文教学工作总结如下:
一、建设教学方建构活力
教学课堂始当重学生创的动、兴情感、意
活对累之的生活体发求知欲 望
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摘要:

指导课教师心得体会(通用32篇)指导课教师心得体会篇1X日接任初二(6)的语文教师,也是初二(6)的班主任!我反思了这一个月语文教师工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想语文教师是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。语文教师工作既是艰巨的,这个月我担任了初二(6)班的语文教师工作。下面是我这个月语文教师的工作总结:一、培养和选拔班干部。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是语文教师领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力1助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是语文教师的一贡项重要任务。因此,在语文教师工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学...

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