观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会(精选31篇)

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观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会
(精选 31 篇)
观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会 篇 1
一、家庭教育要坚持“健康第一”。
健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神
上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄
和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协
调的关系。
在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身
体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,
吃饭就要应付一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重
要?更有一些家长,在孩子发烧打针的时候,不是让孩子好好休
息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很
多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家_×,你怎么这么
笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的
心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们释放自己的情绪重
要?
另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多
学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋
友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果
成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的
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社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼
顾,要坚持健康第一。
二、家庭教育要人性化。
把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩
子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要
怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们
家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的
感受,要听取孩子的意见。
我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量
比较差,孩子本身力量又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一
着急,过去就把孩子一脚踢。孩子是自己,还是家长长子的
工具,这位家长孩子当人看了吗?我们身还有一孩子,
三年级,家长每天让孩子练、学习,很让孩子玩,在看
这孩子,不仅运动能力差,子很,而且心智年龄很小,
本不会和小朋友交流,我想这位家长没把孩子当人对待。在学校
门口,我还看到过一,也是位妈妈踢一脚孩子,孩子
然是有话要说,但家长不给孩子机会,是把孩子踢了学校,
我不知道这位家长是把自己的孩子当宝贝,还是把孩子当么,
是人。
作为家长,我们的辛苦,孩子有时也的不听话,但我
们在发火前一定克制一下,用平等的语气和孩子讲道
理,孩子和我们一样重,们是人!孩子也是自己,
不要把家长的希望寄托在孩子身上,会很!
2
、家庭教育不能盲从
很多家长在孩子的特长发上选择盲从,_×学跳舞参加
电视台出,我们也去跳舞吧!_学小提琴参加了,我们
也学小提琴吧!总之,是看到了人的光彩照人的一,很考虑
孩子的感受。
我们家的孩子就是受一,李怡萱四岁半钢琴
实她并不喜欢,我固执钢琴孩子的质很有,就
坚持让练。李怡萱喜欢画画,我没时间为由一没给
习的机会,六岁半,在孩子的一下,我她报
班。我身也有位小朋友,非常喜欢画画是妈妈跳舞
可以增强孩子的修养,一坚持让孩子学习,孩子不喜欢
回事,在学习过中孩子受到的打对心影响恐怕是很难
弥补的。在孩子班排练舞蹈时,我看到很多学过舞蹈的孩子也
不是特,相有的作很不协调,学习舞蹈究竟是不是该
成为孩的必修课?(当然还有孩的跆拳道)我们在给孩子选
特长发时,结合孩子自身的特好,不能盲从
好了,学习会持到更好的果。
另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班
子,或者听到的家长的教子经,经好就赶紧用这些
方法拿自己的孩子做实验。这些家长忘记了,一位孩子都
有自己的特拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害的是自己
的孩子。孩子都有自己的习,在教育方法不能
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摘要:

观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会(精选31篇)观看家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会篇1一、家庭教育要坚持“健康第一”。健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,吃饭就要应付一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重要?更有一些家长,在孩子发烧打针的时候,不是让孩子好好休息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家_×,你怎么这么笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们释放自己的情绪重要?另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的1社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼顾,要坚持健康第一。二、家庭教育要人性化。把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的感受,要听取孩子的意见。我曾经看到一位家长,在孩子学习轮滑时,由于轮滑鞋质量比较差,孩子本身力量又小,学习速度比较慢,这位妈妈家长一着急,过去就把孩子一脚踢倒。孩子是自己,还是家长长面子的工具,这位家长拿孩子当人看了吗?我们身边还有一个孩子,现在上三年级,家长每天让孩子练琴、学习,很...

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