高中生学习计划合集(通用30篇)

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高中生学习计划合集(通用 30 篇)
高中生学习计划合集 篇 1
1、坚持晨读
学好一门语言首先就要学会并且坚持说。高中生学习英语就
要早起晨读,因为早上起床精力充沛,头脑清晰,而且早上是记
忆里的时候,高中生可以选择读英语课本上的文章,也可以读一
些自己喜欢的文段,把好的英语句子做个标记,是背下来,写作
文的时候可以用到。
2、提高对英语的兴趣
大多数高中生英语不好的原因就是对英语不感兴趣,甚至有
的同学还对学习英语有恐惧的心里,导致学习英语的时候完全是
为了完成学习任务,根本没有用心去学。
高中生想要提高英语成绩,一定要对英语有兴趣,这样学习
的时候就没有那么的困难,而且有了兴趣以后学习效率也会提
高。那么高中生要怎么才能对英语感兴趣呢?可以选择通过看英
语漫画、英语电影、英语节目等来提高对英语的兴趣。
3、平时多用英语和人交流
用英语交流可能对大多数高中生来说有些困难,平时生活中
接触到的用英语交流的机会比较少,但是为了提高英语成绩,没
有机会也要创造机会。高中生可以和同学用英语交流,也可以在
1
英语课上用英语交流,上英语课的时候尽量控制自己不说中文,
锻炼自己的英语交流习惯和能力。
高中生学习计划合集 篇 2
语文:
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期
三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美
句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词
翻译,然后整段翻译。
数学:
1、在老师没上新课之前做好预习,先看课文,然后看重难点手
册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问
问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记
本上,做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老
师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解
题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。
3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业。
4、抽一节晚自习的 10 分钟左右来温习今天数学新课上所学的知
识点。
2
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
英语:
1、充分利用早晚读时。星期二早读和星期五晚读读背课文中的
英语词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新
英语,星期六早读背课文词。(附如果觉得自己新词和新
课文掌握的不了的,就把读英语词和新课文的时用来背
概念英语,争取背一篇新概念英语。)
2、利用中餐排队的时背课英语词。
3、利用一节晚自习做解和完形填空(每周 2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒自己喜欢的英文
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
学:
1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重
难点的时候把本节课新的学方摘到笔记本上,找规律
做好归纳总结工作。不方先做记号,等到老师上完新课之
后再同学请教
2、在老师上完新课之后,先温习下这节课的学方式,然后再
独立认真完成学作业本。
3、抽一节晚自习的 5 分钟的时看下今天新课上学的知识点。
4、章结之后,再总的看下这章的知识点,温习下这总的
学方式,避免了。
物理
3
摘要:

高中生学习计划合集(通用30篇)高中生学习计划合集篇11、坚持晨读学好一门语言首先就要学会并且坚持说。高中生学习英语就要早起晨读,因为早上起床精力充沛,头脑清晰,而且早上是记忆里的时候,高中生可以选择读英语课本上的文章,也可以读一些自己喜欢的文段,把好的英语句子做个标记,是背下来,写作文的时候可以用到。2、提高对英语的兴趣大多数高中生英语不好的原因就是对英语不感兴,甚至有的同学还对学习英语有恐惧的心里,导致学习英语的时候完全是为了完成学习任务,根本没有用心去学。高中生想要提高英语成绩,一定要对英语有兴,这样学习的时候就没有那么的困难,而且有了兴趣以后学习效率也会提高。那么高中生要怎么才能对英语感兴趣呢?可以选择通过看英语漫画、英语电影、英语节目等来提高对英语的兴趣。3、平时多用英语和人交流用英语交流可能对大多数高中生来说有些困难,平时生活中接触到的用英语交流的机会比较少,但是为了提高英语成绩,没有机会也要创造机会。高中生可以和同学用英语交流,也可以在1英语课上用英语交流,上英语课的时候尽量控制自己不说中文,锻炼自己的英语交流习惯和能力。高中生学习计划合集篇2语文:1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。2、星期六晚上在博客上写一篇文章。3、星期日早上做一套模拟题。4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。数学:1、在老师没上新课之前做好预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。3、在...

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