大班第一学期班务工作总结（精选33篇）

大班第一学期班务工作总结（精选33篇）大班第一学期班务工作总结篇1一、本期教研工作基本情况本学年大班班教研组共有5个班级。根据本学期幼儿园教研工作重点：创设适宜幼儿发展的支持性环境的探究以及我组实际：班次少但交流空间相对较大，以交流学习体会的方式重温新《纲要》，立足于大班幼儿的身心发展特点，确定了以教师“教师互动学习墙”的创建为切入口，努力找到每个孩子的“最近发展区”。以幼儿园“说、献、评”活动为载体，提高了教师听课评课的能力，使教师和幼儿在探索和实践x同成长。二、教研工作实施效果九月份：1.保教一日活动调研，各班严格按照《幼儿园一日活动组织规范》，认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理。2.正常开展好园本教科研活动：集体备课、文本解读。3.教师学科素养健康领域技能测试―踢毽子。4.各组段教研计划制订，开展新教师师徒结对活动，制定帮带传教计划。5.各年级进行区域的规划和环境创设。6.各年龄段教师学习早操。1十月份：1.大班幼儿体能测试。2.优质课评选活动。3.互听互评活动，注重活动目标定位、问题的有效回应、课后反思、对文本的处理等环节。4.召开中大班家长会，做好家长学校活动。5.集体备课以及备课本检查。十一月份：1.参加县教师健康领域学科素养提升考试。2.期中教学常规及教学效果检查。2.各组段集体备课。十二月份：1.集体备课，备课本交流检查。2.组织教师参加县年度论文评比。3.期末幼儿素质发展评估检查。一月份：1.期末幼儿素质发展评估检查。2.备课本期末检查评比。3.各班组教研活动经验交流。4.教研总结反思整理归档。5.各班成长档案整理。三、教研工作取得成绩的原因分析21.领导重视。园领导对幼儿园园本教研非常重视，对教研活动的时间、设备、场地、经费上给予有力支持，给予教研组充分的自由，有了问题及时给予指导和协调。2.教研计划的内容从老师中来到老师中去。学期初...