师范生教学实习工作总结(精选9篇)

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师范生教学实习工作总结(精选 9 篇)
师范生教学实习工作总结 篇 1
在来清华中学之前,心情很是激动和紧张。激动的是马上就
要去实习,即将看到那群可爱的学生;紧张的是感觉自己还没准
备好,会不会把实习之旅搞砸,学生会不会不听话等等。这些感
觉让我有点睡不着。
第二天,拖着大包小包来到了念叨很久的清华中学。对这里
的第一感觉就是这个校园充满了书香气息,很适合学生学习、生
活,也有利于教学工作的展开。在经过一系列的'收拾和简短的会
议后,就在我的班主任带领下来到了班上。学生们对我的到来也
是热情满满,看到这些我也感觉十分欣慰,对接下来的实习生活
也是期待满满。
在前段时间的实习过程中,我一直谨记"学高为师,身正为
范"。而且我也知道在外实习代表的不仅仅是自己、政治学院,更
代表的是重庆师范大学。所以在实习阶段我特别注意自己的言
行,时刻想到自己的角色以及自己所担当角色的任务。对于实
习,不仅要从学生角度出发,考虑他们的所思所想;还要从老师
的角度出发,时刻牢记自己作为一个老师的职责。从一个大学生
到教师的转变,考验的是自己对教师角色的把握、自己的适应能
力和专业知识的理解程度。
1
古语道,师者,传道授业解惑也。老师是学生学习的引路
人。现代社会信息瞬息万变,死记硬背的教育已然落后于教育的
发展,学生需要正确有效的方法到达知识的彼岸。常言道"授人以
鱼不如授人以渔",教师不再仅仅是"传道、授业、解惑",要交给
学生学习的方法,做学生学习的引路人,使之拥有获取知识的能
师范生教学实习工作总结 篇 2
作为一名实习教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处
注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生
负责的态度尽全力做好班主任及教学的工作;同时作为一名
实习生,能够遵守实习学校的规章制度,重实习学校领和老
师,心听取他们的指导且和他实习生一起团结合作
完成实习学校给我们的任务。
在这期间,过理论与的结合、学校、家长沟通
步提高了我的教育能,尤其观察、分和解决问题的实
工作能力。本教育实习的内容括三部:课堂教学、
班主任工作和教育调查。我的实习工作了了很满的成功。总
来包面几个方
一、 教学工作
1、听、准备阶段
第一是听课周。我先认识班上的个学生以及他们学习情
,主要是握他们对学习的态度。然后,认真任老师上
。现在的听课目的不一,上的注意点就不一,现在注意
2
的是观察老师怎样讲课,学习如传授知识,如何驾驭课堂,如
何控制时间。作好听学习老师的教学方法和经
验。学老师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引
,而且引得恰到好处。第二个就是他是个讲课很有激-情的老
师,也很细致,很有想法;每节课的重点、教学的环节都
处理很好。第个就是他给学生很间。这是我望尘
及的。
2、上阶段
第二,我们小就开台讲课进入课堂教学实。上
前我做了准备工作,在活动室试讲给老师看,他的很
如,如入得更好,如何讲得更清该板
书。上期间,我出现了度紧张。毕竟是自己第一次走讲台
讲课。不过也完成后学生、队友们对我的反馈还不
我坚持每次都认真试讲虚学老师,听取老师的意
改进认真上好节课
3评改作业、试卷
学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段。我
认真批改学生作业。语,批改试卷,将学生作业中的问题
试卷问题及时的反映指导老师,作老师作分总结。看
些方需要讲或强调后经常深入到学生中去,了解他
们的握情积极心对辅导学生。
4辅导学生
3
摘要:

师范生教学实习工作总结(精选9篇)师范生教学实习工作总结篇1在来清华中学之前,心情很是激动和紧张。激动的是马上就要去实习,即将看到那群可爱的学生;紧张的是感觉自己还没准备好,会不会把实习之旅搞砸,学生会不会不听话等等。这些感觉让我有点睡不着。第二天,拖着大包小包来到了念叨很久的清华中学。对这里的第一感觉就是这个校园充满了书香气息,很适合学生学习、生活,也有利于教学工作的展开。在经过一系列的'收拾和简短的会议后,就在我的班主任带领下来到了班上。学生们对我的到来也是热情满满,看到这些我也感觉十分欣慰,对接下来的实习生活也是期待满满。在前段时间的实习过程中,我一直谨记"学高为师,身正为范"。而且我也知道在外实习代表的不仅仅是自己、政治学院,更代表的是重庆师范大学。所以在实习阶段我特别注意自己的言行,时刻想到自己的角色以及自己所担当角色的任务。对于实习,不仅要从学生角度出发,考虑他们的所思所想;还要从老师的角度出发,时刻牢记自己作为一个老师的职责。从一个大学生到教师的转变,考验的是自己对教师角色的把握、自己的适应能力和专业知识的理解程度。1古语道,师者,传道授业解惑也。老师是学生学习的引路人。现代社会信息瞬息万变,死记硬背的教育已然落后于教育的发展,学生需要正确有效的方法到达知识的彼岸。常言道"授人以鱼不如授人以渔",教师不再仅仅是"传道、授业、解惑",要交给学生学习的方法,做学生学习的引路人,使之拥有获取知识的能师范生教学实习工作总结篇2作为一名实习教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。在这期间,通过理论与实践的结合、与学(家长...

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