信息技术备课组的工作总结(通用14篇)

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信息技术备课组的工作总结(通用 14 篇)
信息技术备课组的工作总结 篇 1
时光飞逝,一个学期又将过去。在学校领导的关心支持下,
我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并
且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员较
少,但通过全体成员团结协作、共同努力,尽心尽责,为学校完
成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作
总结如下:
一、加强学习,提高业务水平
开学之初,信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导
纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信
息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲
要》的学习,结合我校的实际情况,认真实施信息技术课堂的有
效教学
二、集体备课,提高课堂教学质量
高一年级这学期采用了新的教材,新教材与以往的教材相
比,有了很大的改革。以往的教材主要教授学生具体的一些操
作,通过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材
忽略了素质教育,没有开发学生的创造性和潜力。新教材的内容
都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来达到
课本布置的任务,学生在选择软件的时候有了充分的自由,和体
1
现个性的机会。而且,课本的练习都是让学生完成作品,没有具
体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的能力
都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的教法,达到最好的上
课效果,这学期我们备课组每周至少 1 次集体备课,平时在电子
备课室里,大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。针对
后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师常和学生做思想
交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予
很大的定,立学生的自信心。
、立足教学、搞好教工作
这个学期的积极开展备课组活动,每周一次,进行当周教学
情况的小结以下周的教学安排工作,集中学习的时、地
内容实,并有记载,内容针对强,且有带头中心发积极参
加备课组的课堂教学题性研究。老师们都很好地完成了教学常
工作。在搞好教学工作的同时,注重自己的文化、业务学习,
积极撰写教学论文,不断提高自身业务水平。同时,应学校的
号召,组了组内的质课比,并推荐田毅老师加了学校的
质课件比
积极做好学校的其工作
1、学校各办公室电维护工作
2、做好学校校园网络的管理维护工作
3多媒体教室的管维护工作
4、学校教师继续教育学习
2
总之,这个学期我们组内成员团结协作、和谐愉快、共同努
力,尽自己能,顺利地完成了学校的各项工作。回首一学期的
工作,我们本上完成学期初定的工作计划取得满意
的成,但是也有一些地方还不尽如人。我们继续努力,
在下一个学期内工作做的更好,少一些遗憾一些欣慰
信息技术备课组的工作总结 篇 2
我们备课组共有 8 名教师,我们相信任、帮助
学习、相探讨、研究相提高。一学期以来,我们备课
组在教组的带动下,全组教师持教育、教学理论的学习,
极参加各教研活动,完和改进教学法和手段,为提高我校的
教学质量出了一力。
一、理论学习。
教师如果不理论学习,教研活动就会成本“无本之
无源之水。为加强养,提高素质,我们认真学习教教改知
识,了教改信息,善研善研才教,成为
全组教师的共识,不光如,我们还注意用教学理论指导教学实
,加强课堂改革。
二、积极参加和开展教研活动
我组老师积极参加学校组的教研活动还坚了组内的
上课听课,这学期每人在学校上了一次的开课。在活动中学到
了新一的课改的新理念,新的教学法、略,到了很大的
发。
3
摘要:

信息技术备课组的工作总结(通用14篇)信息技术备课组的工作总结篇1时光飞逝,一个学期又将过去。在学校领导的关心支持下,我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。尽管这个学期本组教师人员较少,但通过全体成员团结协作、共同努力,尽心尽责,为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期备课组工作总结如下:一、加强学习,提高业务水平开学之初,信息组就认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真实施信息技术课堂的有效教学二、集体备课,提高课堂教学质量高一年级这学期采用了新的教材,新教材与以往的教材相比,有了很大的改革。以往的教材主要教授学生具体的一些操作,通过反复联系具体的操作步骤来掌握一种软件的应用。教材忽略了素质教育,没有开发学生的创造性和潜力。新教材的内容都是以任务完成的形式来开展的。学生可以用不同的软件来达到课本布置的任务,学生在选择软件的时候有了充分的自由,和体1现个性的机会。而且,课本的练习都是让学生完成作品,没有具体的操作练习。这样的教材看似简单,其实对教师和学生的能力都要求比以前高,为了更好地掌握新教材的教法,达到最好的上课效果,这学期我们备课组每周至少1次集体备课,平时在电子备课室里,大家在聊天中也经常探讨新教材的教法和学法。针对后进生不爱学习、上课纪律差的问题,组内教师常和学生做思想交流,倾听学生的心声,鼓励学生做作品,并对做出的作品给予很大的肯定,树立学生的自信心。三、立足教学、搞好教研工作这个学期的积极开展备课组活动,每周一次,进行当周教学情况的小结以及下周的教学安排工作,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加备课组的课堂教学专题性...

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