20xx小学教师评职称个人总结(精选17篇)

3.0 2025-07-08 999+ 71.47KB 51 页 海报
侵权投诉
20xx 小学教师评职称个人总结(精选 17 篇)
20xx 小学教师评职称个人总结 篇 1
本人自参加工作以来,遵守法律法规,热爱本职工作,认真
学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成了比较完整的知识
结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所
得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现
将这些年来的工作总结如下。
一、政治思想
我始终坚持四项基本原则。热爱祖国,热爱人民,拥护中国
共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积
极参加政治学习,服从工作安排。工作中做到与同事团结协作,
遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为
范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极
参加校本培训,努力适应教育的发展,力争做一个新形势下的好
教师。
二、教育教学及教研能力
自参加工作以来,我主要担任小学语文及班主任工作,工作
中我始终以学生安全教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学
生良好品性与情感为轴,追求课堂教育高效。主要围绕以了以下
几方面来提高教学质量:
1
1、备教材;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,教材
间的纵横联系,以及编者的真实意图都要作深层次的研究。对语
文教材中的每个章节,每篇课文,每幅图画,甚至是每个字都要
弄清楚。明确教学目标,准备好围绕目标教学的一切教具与学
具,同时,还要备学生的心理与认识水平,尽量让学生成为学习
的`主人,努力提高课堂教学效率。
2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念
来指导我的教学工作,学生在课堂中的学习地位决定了我们的服
务思想,我们只有服务好了我们的对象,我们的工作才有价值。
我们要充每个学生的生及学生现怎样择内容,选
择什么样内容等,都是我在课要精心备的。
3、备教法;教学就是师生间互动交流过程,选择什么样的教学
现方采取什么样的课堂组织式直接影响课堂效的好
,我们只有学地结学生群体策划我们的教法,我坚
信凡是学生易接受的都是好方法,所以在我的工作中,
非常注重和学生间沟通交流经常会问同学们,你喜欢什么
的教师,为什么喜欢等类似问题。学生的主地位得到
,师生的系才更加融洽
4、培优辅差工作。我以情感感为主线,以教师、家长和学生的
面努力与协作配合为重点。关注学生,信息反馈,结
合多方面因素找问题根源,尽量行对策略。同时
发学生情感体验,尽量使们产生愉悦的心,为创造
2
好的课堂学习围。做到人人有学习目标,人人有学习任务,人
人有进步空间。
5、自身质的提高;积极参加各种培训和教研活动,努力提高自
身的知识水平,提高自身的业务能。在各种活动中,努力做到
天天收获,时时有感博采众长已用
、工作成
我热爱教育事业,对工作兢兢业业,追求课堂高效,在
统考统评中和各种教研活动中成绩显著,深得家长爱,同
事的赞许和领导的定,荣获“全乡优秀教师”
“严在,爱在细微中”。我将更加严格要求自己,
爱心护、培育小的心帮助他们从小就树立正确的
,人生与价值,为农村的教育添砖
20xx 小学教师评职称个人总结 篇 2
自 20--9 月参加工作以来,我在政治思想、师德修养、教
育教学方面。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,认认真真事,
尽职尽地完成校各项教育教学任务。
作为一新教师,我工作十分努力。在教学,我向他
人学习,心钻研教材,根据学生的实水平和力,由浅入
设计教学节。教,调动学生在课堂教学中的主
,使知识传播锻炼、情感培都能得较好的效
另外,我还重研究,心钻研,心参加各种业务学习培训,
认真学习借鉴揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提
3
摘要:

20xx小学教师评职称个人总结(精选17篇)20xx小学教师评职称个人总结篇1本人自参加工作以来,遵守法律法规,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成了比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将这些年来的工作总结如下。一、政治思想我始终坚持四项基本原则。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习,服从工作安排。工作中做到与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,努力适应教育的发展,力争做一个新形势下的好教师。二、教育教学及教研能力自参加工作以来,我主要担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以学生安全教育为重点,以教学质量为中心,以塑就学生良好品性与情感为轴,追求课堂教育高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量:11、备教材;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,教材间的纵横联系,以及编者的真实意图都要作深层次的研究。对语文教材中的每个章节,每篇课文,每幅图画,甚至是每个字都要弄清楚。明确教学目标,准备好围绕目标教学的一切教具与学具,同时,还要备学生的心理与认识水平,尽量让学生成为学习的`主人,努力提高课堂教学效率。2、备学生;我始终抱着“一切为了学生,为了学生的一切”理念来指导我的教学工作,学生在课堂中的学习地位决定了我们的服务思想,我们只有服务好了我们的对象,我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的生活及学生现状,怎样选择内容,选择什么样的内容等,都是我在课前要精心筹备的。3、备教法;教学就是师生间互动交流的过程,选择什么样的教学呈现方式,采取什么样的课堂组织形式直接影响课堂效果的好坏,我们只有合理科学地...

展开>> 收起<<
20xx小学教师评职称个人总结(精选17篇).docx

共51页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 51
客服
关注