20xx年高校教师个人年度工作总结(通用33篇)

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20xx 年高校教师个人年度工作总结(通用 33 篇)
20xx 年高校教师个人年度工作总结 篇 1
时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,
可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非
常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提
高。接下来,我将本年度工作总结如下:
一、教学方面
在 20xx 年,我先后承担了 07 级专业和 06 级、管理及 06 级与
05 级的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几
点:
1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对
学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订
的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安
排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会
计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的
展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编
制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件
中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系
统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作
中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上
好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做
1
到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调
整和补充课件,课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考
虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了
解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可
能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系
统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意,让学
生尽量多动手操作;为,我将每次三节课的上机操长了一
;力争做到每上一次,学生对用财务软件的认识就更进一
步。
3、他老师,到自己和人的差距。在教学上,有
必问,同时多老师的课,做到边听边讲,学习人的点,
自己的不
4、认真布置作业,做到精。为了做到习有针对、有
,我收种辅资料,在“财务会计”的每课程学习完
后编章节的习详细案解析,力求每一次习都
大的效果。在“会计信息系统”的上课中,我对学生在
作过程中出问题及时进和演示。
5、做好课后辅导工作。在课后,为不同次的学生进
,以满足不同次的学生的求。为了能让学生课后
财务软件的使用,我不仅帮助学生软件安,还多次到学
寝室指导学生安
、工作方面
2
严格遵守学校的各项规章制度,不到、不早退、有
请假。在工作中,尊敬领导结同,能正确处理好与领导
事之间的关系。此外,对于系上安排下来的他工作,本人
积极主动去完成:常的教学工作,我还承担了 06 级的
独立操作实验指导任务,在 20xx 年暑期带领 06 级会计专业的学
分2次完成了独立操作实另外,在这一学中,我根据
系上的安排担08级会计专业 3、4班新生的班主,为了让他
们对会计专业有更好的认识,我还制作了详细地专业介绍课件。
在新学中,我将一如既往严格遵守学校的各项规章制度、
完成自己的各教学务。
、业务进修方面
为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学
之余,还自学计算机据库语言方面的知识,让自己能及
时解学生在软件使用中所到的数据库方面的问题。在暑假期
,我还积极了学院组织的新教师训,在训中提
己。
力的方
1、强自基本功的训,针对自己语速较快的特点,尽量
语速;此外,在课程安排与设计上,力求让自己的教学风格更为
洁明快。
2、对收能力的学生多关心,多点心,多一些耐心,使
他们在各方面有更大进步,做好教学个人工作计
3
摘要:

20xx年高校教师个人年度工作总结(通用33篇)20xx年高校教师个人年度工作总结篇1时光飞逝,在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢系上各位老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本年度工作总结如下:一、教学方面在20xx年,我先后承担了07级专业和06级、管理及06级与05级的教学工作。为了能上好这两门课程,我主要做了以下几点:1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程,针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况,我在课程准备时力求做到深入浅出;同时,在教学安排中,尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程,为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识,我参考多所高校相关精品课程教案,自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中,让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示,我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件,更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课,我在背课上下了不少功夫,力争每一课都做1到:“有备而去”,每堂课都在课前做好充分的准备,并及时调整和补充课件,课后及时对该课作出总结。2、增强上课技能,提高教学质量。在《财务会计》的教学中,考虑到上课班级人数众多,每次课下课后,我及时与学生沟通,了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法,尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点,课堂上注意精讲精练,让学生尽量多动手操作;为此,我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机,学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他老师,找到自己和别人的差距。在教学上,有疑必问,同时多听老...

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