小学三年级家长会班主任优秀发言稿(精选31篇)

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小学三年级家长会班主任优秀发言稿(精选 31 篇)
小学三年级家长会班主任优秀发言稿 篇 1
亲爱的各位家长朋友:
又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级所有学科
的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感
谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的
大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的
联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时
调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到
学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了
一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发
点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的
支持。
一、谈班级基本情况:
(一)、学生情况:本班现有学生 40 人,其中男生 23 人,女生
21 人。
(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由金
晓英老师担任,英语教学由苏黄波老师担任,还有科学老师是姚
文姗,体育老师是彭家国,信息技术是王王三举老师,教美术的
是我,音乐是彭英老师。任课老师都很认真负责,平时也常一起
交流,对出现的问题及时想办法合作解决。
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(三)、本班开学初存在的问题
学生自信心不足,班级不够团结,纪律卫生观念淡薄,班级
荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点
钻牛角尖。学习方法不科学,有少数学生作业敷衍了事或不交,
针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,
如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事
有人做),班级奖惩制度,当当学生自己犯错误时也心
受罚如,定学生必须回完成的作业,学生了,到校
一定要完成
二、谈习
我想先从学生个人的学习习谈起。
三年级与一年级相真的大不一数学生都有着良
的学习习,能够及时地完成老师布置的任
修井然,不少值周老师都有向我反映,这也我很
。上课准备工作,课纪律都很自,就是发言不够积极,总
那么几个人。这里我想提一个不的现。有个同学,
在课的表现不,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时
常会惹周围的同学,上的矛盾时时发生。老师时常
同学谈话,谈话过三天学生的情况好转不到一个
星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生对老师的话感到
厌烦教师也在寻找着另种更为有途径是,老师
了家长的帮助家长也参与到孩子的作业中来,家长平时
检查孩子的作业,家长认为这是老师在向其推卸责任,
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对老师要求检查并签名的任务置之不理,这学生在二天的
作业很和其同学一交上来,撒谎或者模仿父母
,又养成了学生爱撒谎。习惯养成是很难改正
的,这学生不仅没惯改掉而且变本加
难让应付。这又是的过错呢?
我们谈谈学生的为习
孩子的心纯洁的,它洁白的如一张纸,任点在这
张纸都是那么的不调。大部分的学生在校园内都能主
动遵守校纪校,能够有强的集体荣誉感,主为班集体出
力。如:每周值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级
的卫生工作。有一头痛,有个学生论如何跟他
讲道理,总是老师的话当成耳边风,一下同学,一下同学
种行为时有发生,上学就出现老师头痛至今的事,类似
吵闹引起的事在学校里也存在,我想在这里各位家长
,孩子这个年龄段说懂怎么懂事,却好象又很
白道理。所以我想我们应该家校合作,不烦地教育们,
并注意自己的言说得好教重言教”,我们
己的一言一来教育孩子,孩子小就做个善良的人,做个乐
于助人的人。
三、谈教学
进入中年级,孩子们一下子加了几门功课,感力。
怎样才大家活得怎样让孩子学得轻松,是家长和老师
同心而且这也必须到的目标,
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摘要:

小学三年级家长会班主任优秀发言稿(精选31篇)小学三年级家长会班主任优秀发言稿篇1亲爱的各位家长朋友:又是一年一度的家长会,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。一、谈班级基本情况:(一)、学生情况:本班现有学生40人,其中男生23人,女生21人。(二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由金晓英老师担任,英语教学由苏黄波老师担任,还有科学老师是姚文姗,体育老师是彭家国,信息技术是王王三举老师,教美术的是我,音乐是彭英老师。任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。1(三)、本班开学初存在的问题学生自信心不足,班级不够团结,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学,有少数学生作业敷衍了事或不交,针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚,比如,规定学生必须回家完成的作业,学生忘了,到校后一定要完成。二、谈习惯。我想先从学生个人的学习习惯谈起。三年级与一年级相比真的大不一样,绝大多数学生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,早自修井然有序,不少值周老师都有向我反映不错,这也让我很欣慰。上课准...

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