历史老师个人年终工作总结1000字(精选29篇)

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历史老师个人年终工作总结 1000 字(精选 29 篇)
历史老师个人年终工作总结 1000 字 篇 1
本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的
精神从事历史教学工作。一年来,本人能认真制定计划,认真备
课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开
课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补
短,提高自己的教学业务水平。每节课都以的精神状态站在教
坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照【初中历史新
课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为
本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现
实良好的品德和高尚的人格。
一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容
及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学
过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一
课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作
各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总
结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成
集。
二、认真上课,努力提高教学质量。为使课堂讲解线索清晰,层
次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经
验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习
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能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲
得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现
学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个
层次的学生都得到提高。
三、认真开展课堂教研,虚心向其他老师教。在备课组,经常
其他老师沟通交流。每个节都积极求其他老师的意,学
习他的先进方法。时,多学习,多听课,主动学习人的
点,克服自己的不,取长补短,进工作。
、认真批改作业,强教学的对性。为了做到点,我常常
搜集资料,对各种辅助资料进行选,力求每一次练习都到的
效果时对学生的作业批改及时、认真,分并记录学生的作
情况在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切
讲,并对有关情况及时进教学方法,做到有的放矢
、认真做好课后辅导,注意分层施教。在课后,对不层次的
学生进行相应辅导,以满足层次的学生的需求,避免了一
刀切弊端时加了后进生的辅导力度。对后进生的辅导
并不于学习知识性的辅导更重要的学习思想辅导,提高
后进生的成先要解们心结,让他意识到学习的
性和要性,使对学习萌发兴趣。过各种途径激发的求
和上进,让他意识到学习并不一项务,
痛苦的事。而满乐趣的,从而自把身心投放到学习中
去。这样,后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化
到自的求知上来。使学习成为他自我意识力度一分。在
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基础上,我还教学习方法,提高他的学习能。认真细
致地做好查漏工作。
总的来,一年来我在历史教学上取得了一定成,但
临着些问题挑战比如:如何更新知识适应的要求?如何
让尽快地转变观念适应新课的要求?如何发挥学生在课堂上主
地位作用?如何加强学科间的渗透?等等这些问题
后工作努力的方,我将通过不努力,取取得更大的进
历史老师个人年终工作总结 1000 字 篇 2
xx 学年度,本人担任高一(1)(2)(8)(9)
(10)五的历史教学工作。这五中,(8)班系重班之
,都是普通班,其中(1)(2)(10)三个的历史基础很差
在上一学期期末排在最靠近尾数(9班)为中上,
(1)班排在25 名(2)班排在26 名(10)班则倒数第一。
总体来,学生的历史科基础都不是很好,良。教学
中,要让普通班的学生能听明要让的学生能
这给备课增添了一定的!现对个学年度的教学工作做个
总结!
一、法提高自己的教教学水平!
俗话说的好:欲给学生一水,老师有一水。在当代社
,知识不断更新,教学理论理念也要不进,适应
教学展的需求。本人深知道理,在教教学过程中注意
的学习新的知识新的理论观念以及史学研展动态,
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摘要:

历史老师个人年终工作总结1000字(精选29篇)历史老师个人年终工作总结1000字篇1本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事历史教学工作。一年来,本人能认真制定计划,认真备课和教学,积极参加学校和备课组组织的各项活动,上好公开课,并能经常听取其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照【初中历史新课程标准】进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。一、认真备课,不但备学生而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、认真上课,努力提高教学质量。为使课堂讲解线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法经验,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习1能力,在课堂上注意精讲精练,注意调动学生的积极性,老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,让各个层次的学生都得到提高。三、认真开展课堂教研,虚心向其他老师请教。在备课组,经常与其他老师沟通交流。每个章节都积极征求其他老师的意见,学习他们的先进方法。同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克服自己的不足,取长补短,改进工作。四、认真批改作业,增强教学的针对性。为了做到这点,我常常搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真...

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