五年级语文课演讲稿(精选5篇)

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五年级语文课演讲稿(精选 5 篇)
五年级语文课演讲稿 篇 1
微风缕缕,青丝袅娜,任由她飞驰,不知道是否心绪万千。
步出西楼,盈一眼恬淡,囊万般无奈,乘风欲飞,叹息非
仙,岂能有祥云托身,还是舒眼先看流云飘坠于蔚蓝,广袤田
野、苍穹如盖。
抹去高楼大厦的栉比林立,忽略大腹便便,追慕窈窕淑女,
雨巷轻敲青石,任凭斜雨柔情,一绺湿润化去缁尘。
纵然投身于田园当中,张口便贪婪呼吸芬芳,凝眸细看流云
飘然,静心垂钓一方恬然。一杆一钩一钓者,一花一水一菩提。
散尽过眼烟云,积淀精华点点。
抛去名利俗世纷争,淡看人间百态,井巷幽静,幽篁曲径,
桃花吐蕊,夏荷清鲜,秋菊丝丝,冬梅傲然。这四季轮回,谁人
能阻?
一只手掌怎能擎起诺大的青天,一把交椅又怎会转尽糟粕?无
须叹息自己渺小,只需求得安心。
心,藏于百层掩盖之中,深厚不可测。偶尔,也会痛一下,
扪心自问,自我反思,那是一种进步。而今却又几人会这般慷慨
去顿然回首,观看脚印的深浅,弥补心中的缺憾?
翻开史,能做到此举的,便是名垂青史之。反之,便是
孤星
1
但凡也有云野钟爱于自由散。偶尔还会向往群居
舍掉寂寥。便带上片片红枫注满徜徉于小林,经历晨
年轮上走过,仰头寻找流云,者是那惊鸿去那番彻
思。
问世间情为何物直教生死相许,手间流过
缕缕阳光,开窗听风,翘望总忘记香茗嫌弃朋友
冷漠,不怪罪茶客的无依旧雾缭绕香气沁脾
再满足于淡的清,这心湾里历久,追
厚。一瓢饮,一豆羹风情。佳酿快用
慢品里头的几分干涩确定红色液体喉咙
还是起那黄酒更体贴温柔的意味梳理苦甘来
罢!索性煮上杯相思,同煮浸在里面
受壶底喷热火焰炙热拥抱容纳壶嘴里飘出的甘甜
曾经在烛影里举杯对饮吟诗作赋北窗里;曾经临窗抚琴
音响墙外;曾经舞裙联袂翩翩痴;曾经披星戴月促膝长
谈……
依旧照泪付春心。空弹琵琶闲揽月,几缕
已入鬓
多少回,梦里相随多少个日夜东望盼你归来多少
中,存在。人天,何时聚再团圆
经历离别,不红毯,不鸿雁,怎能
,又怎能思念常驻?
2
“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”……“梧桐更兼
怎一个愁字了愁肠端上诚意得一人
心,首不分离流云,鸿雁去我
,把我的
方的人你接受坐灯前再随然起
哪怕昏地暗哪怕日月哪怕有人呼
成埃,也”!
五年级语文课演讲稿 篇 2
一把淡淡的小江南如丝的细雨,故乡的石
流水,心情也得如雨丝一般静柔。间,又有一
缕思绪,却
命运的轮上同,由一丝血脉。我
密切关系——奔腾流是血脉,流崇山
峻岭脊髓中,流我的身心,我的心田。看不嗬—
人的多少子弟陶醉?
船——江玉笛风去,一入梦来
以前家门前便是一条河落日用痴痴眼,
视着神圣土地。清淡的水,舒张荡漾着地奔
古老的小沧海桑,年纹布人,立
静静的水,适地拉着古胡以忧怨的曲过去。
孩子们没事西跑——摸蚌捉虾鱼是不
的。我,四个团乌蓬中去。忽
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摘要:

五年级语文课演讲稿(精选5篇)五年级语文课演讲稿篇1微风缕缕,青丝袅娜,任由她飞驰,不知道是否心绪万千。步出西楼,盈一眼恬淡,囊万般无奈,乘风欲飞,叹息非仙,岂能有祥云托身,还是舒眼先看流云飘坠于蔚蓝,广袤田野、苍穹如盖。抹去高楼大厦的栉比林立,忽略大腹便便,追慕窈窕淑女,雨巷轻敲青石,任凭斜雨柔情,一绺湿润化去缁尘。纵然投身于田园当中,张口便贪婪呼吸芬芳,凝眸细看流云飘然,静心垂钓一方恬然。一杆一钩一钓者,一花一水一菩提。散尽过眼烟云,积淀精华点点。抛去名利俗世纷争,淡看人间百态,井巷幽静,幽篁曲径,桃花吐蕊,夏荷清鲜,秋菊丝丝,冬梅傲然。这四季轮回,谁人能阻?一只手掌怎能擎起诺大的青天,一把交椅又怎会转尽糟粕?无须叹息自己渺小,只需求得安心。心,藏于百层掩盖之中,深厚不可测。偶尔,也会痛一下,扪心自问,自我反思,那是一种进步。而今却又几人会这般慷慨去顿然回首,观看脚印的深浅,弥补心中的缺憾?翻开史册,能做到此举的,便是名垂青史之辈。反之,便是孤星散落。1但凡也有闲云野鹤,钟爱于自由闲散。偶尔还会向往群居,舍掉寂寥。便带上片片红枫,注满思念,徜徉于小林,经历晨暮,从年轮上走过,仰头寻找流云,或者是那惊鸿,捎去那番彻骨的相思。“问世间情为何物,直教人生死相许。”也罢,手指间流过缕缕阳光,开窗听风,翘望于东。总忘记手里的香茗不嫌弃朋友的冷漠,不怪罪茶客的无意,依旧云雾缭绕,香气沁脾。也许不再满足于淡茶的清香,这心湾里却历久弥新,追寻那酒的醇厚。一瓢饮,一豆羹,仍不解风情。悄然取出佳酿,快用慢品,尝出里头的几分干涩,确定是红色的液体,划过喉咙。还是想起那黄酒更能体贴温柔的意味,梳理苦尽甘来的酣畅。罢,罢,罢!索性煮上一杯相思,将心儿一同煮浸在里面,接受壶底喷热的火焰的炙热拥抱,容纳那壶嘴里飘出的甘甜。曾经在烛影里,举杯对饮,吟诗作赋北窗里;曾经临窗抚琴,音响墙外;曾经是舞裙联袂...

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