水的演讲稿(精选31篇)

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水的演讲稿(精选 31 篇)
水的演讲稿 篇 1
张家港市泗港小学创办于 1908 年,是一所有着较为深厚的文
化底蕴的百年老校。学校建筑面积 33810 平方米,现有 32 个教学
班,1550 名学生和 109 名教职工。校园内绿树成荫、鲜花掩映、
小桥流水、假山凉亭,育人氛围浓郁。学校先后被授予“全国红
旗大队”、“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏
省体育工作先进单位”、 “苏州市教育现代化小学”、“苏州市
德育先进学校”、 “苏州市教育信息化先进学校”等几十项荣誉
称号。近几年,学校注重培养学生爱水、惜水、节水的习惯,加
大投入积极创建苏州市“节水型学校”,取得了显著成绩。
一、领导重视,全员推进
为了使创建工作有序进行,扎实开展,学校成立了创建“节
水型学校”领导小组,成立了一把手校长任组长,分管领导,总
务处,相关部门成员任组员的领导小组,还指定兼职节水管理宣
传员,形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始,创建领导小
组召开专题会议,明确各部门的具体创建任务,落实了节水型学
校建设的具体责任,分工明确,责任到人。各个负责人对本部门
的创建资料和设施经常进行检查督促,确保各项创建工作的落实
到位。创建领导小组精心设计活动方案,就宣传教育,自查整
1
改,制度建设等方面做了大量细致的工作安排,全面推动了建设
节水型学校工作的开展。
二、大力宣传,营造氛围
创设校园和班级浓郁的育人环境和氛围是校园文化建设的重
要内容之一,整洁、优美的环境能陶冶人的情操,能愉悦人的性
情,培育人的品格。为让校园、班级、学校、家庭创设良好
的“节水”氛围,校着力做好了下“结合”工作
1.学校大家庭学生小家庭相结合
为了营造浓厚的创建“节水型学校”氛围,影响,学校
召开了创建“节水型学校”动员大会,利用国旗下讲、红领
广播、红领巾电校园网等体,全校生宣传水
的重要性和节水的紧迫性。大队部全体家长发出
水资共同创建节水型校园”的议,组成立校园小小节水
宣传员。校内电子屏幕楼梯走道所、食堂贴标语
和节水宣传画五张,发放倡千多份通过宣传动,
一了全校生的思想认识,营造了浓浓氛围,为创建节水型学
定了实的思想基础
为了让“节水”行动学校延伸到各个家庭,学校将此次
建工作家长进行大力宣传,家长和孩子起参与到节水的行
列中来征集“节水金点子”,集思广益, 家长和孩子
点子都很有实:如节水要做到综合利用水,家要做到
手关龙头;校园收集雨水等。家庭用洗衣服的水
;洗菜的水冲厕的水;用淘米的水家具等
2
提倡洗衣物;洗澡打肥皂搓背时应关上喷头;用节水型洗衣
家长积极配合学校开展“节水行动”,形成教育力。
2.校园大环境班级小环境相结合
学校加大投入,完善节水设施:更新节水设施,上了节水
龙头所安了节水水,建设了等。学校还通过横
撑牌橱窗板报为全体生营造节约用水的氛围,在厕
所、食堂池边浪费用可耻,节约用
荣”、“保水资,生命真永远”“惜水爱水节水,从我
”等标语,使时刻感受节水的重要,并逐步养成良好的习
惯。 班级是个学生学习的所,班级文化建设,学校
“节水板报”、“节水小知识”等版块发挥了环境育人的
能。
学生优的节水漫画、手抄报、节水文、节水金点子
节水的诗歌等精心布置面,放在校园之处,让学生
驻足观赏同时认识到节水的重要性和紧迫性。
课堂润物无声
要培养学生的“节水”意识养成良好的节约用水习惯,
环境布置上大力宣传,还要在课堂上进行教育,
“节水”知识通过课堂渗透丰富学生的节水知识提高
水的本领
1.“节水”教育进“会”课堂
会、班队是班任老对学生进行思想教育的重要
,班任老师通过晨会、班队,教育学生响应学校的议,积
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摘要:

水的演讲稿(精选31篇)水的演讲稿篇1张家港市泗港小学创办于1908年,是一所有着较为深厚的文化底蕴的百年老校。学校建筑面积33810平方米,现有32个教学班,1550名学生和109名教职工。校园内绿树成荫、鲜花掩映、小桥流水、假山凉亭,育人氛围浓郁。学校先后被授予“全国红旗大队”、“江苏省实验小学”、“江苏省绿色学校”、“江苏省体育工作先进单位”、“苏州市教育现代化小学”、“苏州市德育先进学校”、“苏州市教育信息化先进学校”等几十项荣誉称号。近几年,学校注重培养学生爱水、惜水、节水的习惯,加大投入积极创建苏州市“节水型学校”,取得了显著成绩。一、领导重视,全员推进为了使创建工作有序进行,扎实开展,学校成立了创建“节水型学校”领导小组,成立了一把手校长任组长,分管领导,总务处,相关部门成员任组员的领导小组,还指定兼职节水管理宣传员,形成了自上而下的工作网络。创建工作伊始,创建领导小组召开专题会议,明确各部门的具体创建任务,落实了节水型学校建设的具体责任,分工明确,责任到人。各个负责人对本部门的创建资料和设施经常进行检查督促,确保各项创建工作的落实到位。创建领导小组精心设计活动方案,就宣传教育,自查整1改,制度建设等方面做了大量细致的工作安排,全面推动了建设节水型学校工作的开展。二、大力宣传,营造氛围创设校园和班级浓郁的育人环境和氛围是校园文化建设的重要内容之一,整洁、优美的环境能陶冶人的情操,能愉悦人的性情,培育人的品格。为让校园、班级、学校、家庭创设良好的“节水”氛围,我校着力做好了以下“结合”工作:1.学校大家庭与学生小家庭相结合为了营造浓厚的创建“节水型学校”氛围,扩大影响,学校召开了创建“节水型学校”动员大会,利用国旗下讲话、红领巾广播、红领巾电视台、七色光校园网等媒体,向全校师生宣传水的重要性和节水的紧迫性。大队部向全体师生及家长发出“珍惜水资源,共同创建节水型校...

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