2025年小学学校年终工作总结(精选33篇)

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2025 年小学学校年终工作总结(精选 33 篇)
2025 年小学学校年终工作总结 篇 1
一、抓勤学校老例治理,增强精细化治理
在开学初,我校领导班子组织全体教师魏书生的《班规班
法》和丰润区教导局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习
惯》,以学校精细化治理为根据,订定班级精细化治理,并严格
执行,做好平时的成果积累,从而指导班主任先生的班级老例治
理工作,在期中、期末做好班级精细化治理的总结工作并装订成
册。通过班级精细化治理的订定和推行,使班级老例治理井然有
序,有时先生外出学习、听课或不在班级一整天,先生将学习任
务部署后,由班长监督,们可以各司其职,秩序井然,校领导巡
查,从没有乱班现象,各个班级通过精细化治理,可以做到先生
在与不在一个样,班级卫生、规律、学习稳中求进。
二、抓好德育工作,匆匆进教导成长
除了日常应用传统节日开展班会、手抄报评比、念书推介
会、念书交流会、少队运动等老例性运动,还充分应用每周升
旗、黑板报等培养学生的国感情、爱校情怀、集体荣誉感和平安
意识等。应用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评
比,“故国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛,经典诵读古诗背诵
比赛,以及依托红领巾广播站运动进行的“写话小能手”评比等
角逐运动,匆匆进学生拼搏精神,同时加强学生的集体荣誉感。
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红领巾监督岗也是我校的一道风景,他们每天值守在入学、
下学、早午自习、课间、大课间、集体教研等光阴的岗位上,监
督全校学生的卫生、规律和行为习惯,是优校风的风向标
、推进光体育,匆匆进学生康健发展
硬件上我们有大不,然我校依据实际环境开展
厚多彩光体育动。先,学期初由体育先生牵头,在各班
班主任积极同下,学生手一霉畚课间的踢毽子运动是学
生的主运动,红领巾监督岗的监督反省、校领导的不
和全校尽力保障运动的有开展。学期末开展了全校师生
的“我光、我动”第五届踢毽子比赛,为这项阳光体育
圆满句号外,结我校特色学期将“中国少年
扇舞作为大课间运动,位班主任积极做好长工作,很多
班级家委会充分展作用,比二二班、一一班和二班的家委
会自发组织全班网购扇子,不到一周光阴,子全部到
加以班为位的“中国少年扇舞比赛时,同样也获得
朋友们的鼎力支持,统一为学生购买很多到现场来
参看先生和子们竖起了大拇哥运动组织的“故意
”。
我校还充分应用大课间,坚持每天一小时的熬炼光阴,将大
课间运动分成两种形式:一是有有动的《感德的心》《中国少
扇舞,二是冬季配乐走步运动,每天坚持到学期末,
加强了学生的体又检验了学生的毅力
、教教化工作
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亮点依据我校五名新教师的实际环境教师培养
是开学初的紧张工作一。我校充分展老教师的示范引领作
用,12 节示范引领课,展现了讲堂局,以及老教师的
厚讲功底奇特的教教化作风,给新教师一个讲堂模型,使
教师在课、上课、读课、读学生、学生习惯培养深刻
识,包括班级治理上也给新先生们做了好的展。同时也
让新人们感老教师的魅力与风,使教师迅速融
大集体,积极入到教导教教化运动中
亮点贯穿始终。无论赞助徒弟计划目
、班级治理、课、各运动开展,样小到上交资料页面
设置、班封面设计方方面面工作中,师傅都毫无保留.
名贵享给徒弟,分外是在期末教师陈诉请示课中,师
通过学习课、研,指导徒弟备课,有的教案颠末一
课的光阴推,在平行班后,发明问题,师傅实理的
改提高伐再次改动,还有的一节课师两遍,师徒重复
成一节相对完美的展课。师在教教化、教
研运动中,推动教师的发展。5 位教师在教师陈诉请示
中教导教教化工作有了一个飞跃,同时也获得领导的
充分定与好评。
亮点三:邀课运动,立异教研。10月份,我校为匆匆进
教师队的化发展,升教师讲堂教化程度将以老例
听课运动,为教师主动邀请校领导、师或教师听课的
课运动,听课教师依据讲堂量稽核价标准为其分,
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摘要:

2025年小学学校年终工作总结(精选33篇)2025年小学学校年终工作总结篇1一、抓勤学校老例治理,增强精细化治理在开学初,我校领导班子组织全体教师魏书生的《班规班法》和丰润区教导局下发的《一般性学习习惯和学科性学习习惯》,以学校精细化治理为根据,订定班级精细化治理,并严格执行,做好平时的成果积累,从而指导班主任先生的班级老例治理工作,在期中、期末做好班级精细化治理的总结工作并装订成册。通过班级精细化治理的订定和推行,使班级老例治理井然有序,有时先生外出学习、听课或不在班级一整天,先生将学习任务部署后,由班长监督,们可以各司其职,秩序井然,校领导巡查,从没有乱班现象,各个班级通过精细化治理,可以做到先生在与不在一个样,班级卫生、规律、学习稳中求进。二、抓好德育工作,匆匆进教导成长除了日常应用传统节日开展班会、手抄报评比、念书推介会、念书交流会、少队运动等老例性运动,还充分应用每周升旗、黑板报等培养学生的国感情、爱校情怀、集体荣誉感和平安意识等。应用我校积极开展“文化滋养班级”班容班貌评比,“故国在我心中”迎国庆诗歌朗诵比赛,经典诵读古诗背诵比赛,以及依托红领巾广播站运动进行的“写话小能手”评比等角逐运动,匆匆进学生拼搏精神,同时加强学生的集体荣誉感。1红领巾监督岗也是我校的一道风景,他们每天值守在入学、下学、早午自习、课间、大课间、集体教研等光阴的岗位上,监督全校学生的卫生、规律和行为习惯,是优越校风的风向标。三、推进阳光体育,匆匆进学生康健发展固然硬件上我们有很大不够,然则我校依据实际环境开展富厚多彩的阳光体育活动。首先,学期初由体育先生牵头,在各班班主任积极共同下,学生人手一毽,霉畚课间的踢毽子运动是学生的主要运动,红领巾监督岗的监督反省、校领导的不按期抽查和全校共同尽力,保障运动的有效开展。学期末开展了全校师生的“我阳光、我活动”第五届踢毽子比赛,为这项阳光体育活动画...

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