七年级班主任班级工作总结范文(精选3篇)

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七年级班主任班级工作总结范文(精选 3 篇)
七年级班主任班级工作总结范文 篇 1
本学期我担任七年级的班主任工作。由于初次当班主任,没
有任何经验,所以一边摸索一边学习工作,及时地向身边的班主
任请教。其中也遇到了不少困难,但是也锻炼了自己,获得了许
多宝贵的经验。为了下学期更好的工作,现将一学期来的工作总
结如下:
一、基本情况:
本学期我们班共有 11 名同学,其中男生 9 人,女生 2 人。任
课老师有 9 名老师,分别是班主任兼数学老师、思想政治老师:
我。语文老师:。理科老师:。语言与交流老师:。信息技术老
师:。常识老师:。书法老师:。美术老师:。体育老师:。这
些老师责任心都很强,都在千方百计地把教育学生的本职工作干
好,想方设法地把学生的学习成绩搞上去。把我们的学生管理好
教育好,使他们的学习不断取得进步;更让他们懂得生活,知道
感恩学会做人。
本学期我的指导思想是:我们将在本学期的工作中努力去营
造一个温馨、和谐、勤奋、向上的班级,让每个同学充分发挥自
己的主观能动性,达到自我约束、自我管理、相互促进、共同进
步的目的,把我们的班级打造成快乐的巴学园。
我的设想:
1
打造书香班级,打造快乐的巴学园
学生自我约束、自我管理
建立巴学园
学生有礼貌
学生学习好
学生身体好
学生写字好
养成好习惯
自主会学习
快乐又健康
我的班级工作原则:
1、摆正自己的心态,不放弃任何一名学生。争取让每个学生都有
所进步。
我认为的班主任应该是一个懂得付出,并在付出中感到快乐
的人。付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该
去追求回报,而是享受这份付出的快乐。所以,我们不会轻易地
放弃任何一位学生。学生在成长的过程中,犯各种错误都是有可
能的,更可能的是出现反复,作为班主任,一是要多多地付出,
二要有承受各种打击考验的心理准
2、我的班主任工作每天必个一:
天读一篇有班主任教育学生的文
写一自己做班主任的感受,发在我的班级博客《
的巴学园
2
天陪学生一本
时去教室抽查一次
天找一名同学心,了班级情况
3、要求学生个一:
天读一本书
天背诵首诗歌
写一篇日记
写一张毛笔字书法或钢笔字书法
锻炼身体少一
过一学期来的了,我认为学生在以下情况:
为习惯:学生为自由散漫,上课纪律松懈,自
较差;自主学习能力不强,依赖别强;上课不能听讲
有的学生家庭情况也比较。学生能按照
做事,但是班级里缺心人,班凝聚力。
学习情况:大部分学生虽然比较聪明画画、书法、体育各
比较好,但学习不;作业虽然成,但不能
做到认真对待,有应付作习惯。有一的互相争的
识,但也有少数学生没有很好的学习习惯,基础比较差,上课思
想不够集中,作成,不上班
品德情况:学生总的来说爱集体,爱劳动,师长,
学,有强的荣誉感。但有时会出现不尊敬老师、打、不
遵守纪律、自目自、以自我为中心的思想。
二、本学期我们主要做了以下件事情
3
摘要:

七年级班主任班级工作总结范文(精选3篇)七年级班主任班级工作总结范文篇1本学期我担任七年级的班主任工作。由于初次当班主任,没有任何经验,所以一边摸索一边学习工作,及时地向身边的班主任请教。其中也遇到了不少困难,但是也锻炼了自己,获得了许多宝贵的经验。为了下学期更好的工作,现将一学期来的工作总结如下:一、基本情况:本学期我们班共有11名同学,其中男生9人,女生2人。任课老师有9名老师,分别是班主任兼数学老师、思想政治老师:我。语文老师:。理科老师:。语言与交流老师:。信息技术老师:。常识老师:。书法老师:。美术老师:。体育老师:。这些老师责任心都很强,都在千方百计地把教育学生的本职工作干好,想方设法地把学生的学习成绩搞上去。把我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步;更让他们懂得生活,知道感恩学会做人。本学期我的指导思想是:我们将在本学期的工作中努力去营造一个温馨、和谐、勤奋、向上的班级,让每个同学充分发挥自己的主观能动性,达到自我约束、自我管理、相互促进、共同进步的目的,把我们的班级打造成快乐的巴学园。我的设想:1打造书香班级,打造快乐的巴学园学生自我约束、自我管理建立巴学园学生有礼貌学生学习好学生身体好学生写字好养成好习惯自主会学习快乐又健康我的班级工作原则:1、摆正自己的心态,不放弃任何一名学生。争取让每个学生都有所进步。我认为的班主任应该是一个懂得付出,并在付出中感到快乐的人。付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该去追求回报,而是享受这份付出的快乐。所以,我们不会轻易地放弃任何一位学生。学生在成长的过程中,犯各种错误都是有可能的,更可能的是出现反复,作为班主任,一是要多多地付出,二要有承受各种打击考验的心理准备。2、我的班主任工作每天必做五个一:每天读一篇有关班主任教育学生的文章每天写一点自己做班主任的感受,发表在我的班级博客《我的巴学园》上2每天...

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