班主任的年度个人工作总结范文(通用33篇)

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班主任的年度个人工作总结范文(通用 33 篇)
班主任的年度个人工作总结范文 篇 1
在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工
作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱
好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守
纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。
1 工作情况
对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班
级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一
视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立
为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情
操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生
进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以
理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上
周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生
指出批评,并私下做思想品德教育工作。
2 重视班级班风建设
班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设
成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,
班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班
的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任
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感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开
展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是
非,及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增
强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动
生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常到明
效果,又能使同学之间也能因此养成团结爱的习,在班级中
育团结爱的风气,使班级成为一个大家庭。
3 教育学生努力学习,关心学生身心健康
学生的主要任务是学习,教育学生要有明的学习目标
学习度,遵守学习纪律,指导学生制定适合的学习方
法,提高学生学习的自性,养成良好的学习习,提高学习成
的同时,要对学生责,不要关心学生的课业学习,而
导他们开展有科技和文活动,及实践活动。以
培养他们的劳动观念和为人服务的思想,养成良好习,增
识,掌握的生产知识和技能,增长实际才干。
班主任的年度个人工作总结范文 篇 2
班主任工作繁琐而又复杂尤其中班主任,这个时期的
他们正处青春期,开有了自的想法,无论是对于外界还
对于性,变得很想一探究竟因此,如能很
好地导,不仅荒废了学生的遗憾回顾这一年
的班主任工作,酸甜苦辣咸是在这面,我也
2
了学生们和我同的成长,因此这也是我大的安慰,我知道
的努力白费,我也知道更加的努力才能给同学们一
好的明,现将本年度的班主任工作总结如下:
一、班级基本情况
有学生 39 名生21生 18 名。特家庭
3困难生2初始阶段纪律比较涣散,活动参加,常
工作过问,学习基础差,学生上进心、自心不强,缺少
心人,集体缺少凝聚力。但潜在的进意识是有的,表现在
学校的、班级的都能尚遵守,要经常督促和提醒,
形成自行为。
、教育教学方面
1、关爱、识,真诚
每个学生有自的思想,他们渴望被被尊重。在
课改背景下,教师更能居下地视学生,也不能粗暴冷
刺伤他们。要以朋友的身和他们说话平等地进行交
听他们的诉说。一教育家指出,教育的奥秘就在于坚信
。这不仅适用于学生,更实用于中生,我首先对每
个学生进行面了,经常同他们个别谈心,学习、心理、家
等处学生。班中有一个叫“梅若岚”的同学,妈妈不在身
爸爸于生意。由于才刚转入我们班。学习他
有一适应,并常对爸爸说:读书肯定读不好,我了情况
多次找她谈心,帮助他,关心渐渐对学习树立了心,
学习前更了,学习成逐步提高。
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摘要:

班主任的年度个人工作总结范文(通用33篇)班主任的年度个人工作总结范文篇1在工作期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要做大量细致的工作。1工作情况对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出批评,并私下做思想品德教育工作。2重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任1感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。另一方面:增强班级的凝聚力,学习上优生带动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。3教育学生努力学习,关心学生身心健康学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好...

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