实用的优秀班主任演讲稿模板(精选28篇)

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实用的优秀班主任演讲稿模板(精选 28 篇)
实用的优秀班主任演讲稿模板 篇 1
领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,
我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:
一、要让学生学会感恩,学会做人。
这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对
同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习
惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分
别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人
的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时
一个月。终于让学生明白了做人的道理。
二、用爱心去温暖学生
教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏
烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景
及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,
例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天
热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意
安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事
情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对
自己工作的认可。
三、要严爱相济,因材施教
1
付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对
不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育
离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。
我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有
责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情
联系有很大关系吧
、用垂范导学生
“德学为师”。教师必须备美好的师德。教育
有一言,榜样力量无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做
样子上梁梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以
身作,要求学生不做的自己先不做,要求学生做到的自己
先做到,大到爱尊老护幼长,小到弯腰捡起一张纸
一言一行,都是一种潜移默化水滴石穿的力量
、用主题班会去鼓励学生
主题班会性强,感染力大,教育广,是德育的
道。认真主题班会活动,可以更有效地实现教育目标。在
七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为
先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前
提”。八年级开了“尊重自己”的主题班会。九年级开了“如
成绩”和“百日冲刺个班会。开班会一定要准备
开出果,开出情,让学生真正受到教育和感
嘴勤腿勤口勤
2
班主任是一个班级的统帅,要想带好这个班,仅仅起早摸黑
功课是不的,腿勤口勤嘴勤不可。平时,我
入教室、学生公寓操场等,发现题,及时理,把问
消灭萌芽状态常生常与学生交流听取
生的不同意见、看,为班级的正确决策真实可依据
作为班主任,在七年级的,我曾经亲自到学生家中去家
访,与家长沟通交流掌握学生在家的情道他们的家
庭背景,这样你对学生的教育就能到事半功倍.效果。
七、起表武器,及时鼓励学生,让他们信心满满
学家詹姆士“人类本质最殷切的要求就是渴望被肯
定,而学生更是如”。赞美光、空气,是学生成长中
不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,对学生
的点滴进步以发自心的表赞赏努力让每个学生都能
到自己的进步。我们班原来的誓词最后就是,我相信
自己,一定进步。表激励,学生们不在乎奖
什么,但他们在班主任的态度。要让全班学生都道,班主任
的心里装着每一个同学的点滴进步每一个同学的点
长,每次考试后,我们班都会有一个品德加分,就是对他们进步
鼓励经过此反复多次的表鼓励,学生的学习积极性
了很,主动性增强了,对学习的兴趣浓厚了,对自己的
要求也严格了。
七、把握住教育的每个细
3
摘要:

实用的优秀班主任演讲稿模板(精选28篇)实用的优秀班主任演讲稿模板篇1领导布置让我发言,我真的很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,就说以下几点,如有雷同,纯属英雄所见略同:一、要让学生学会感恩,学会做人。这项工作要从七年级说起,我在七年级时,第一个班会就对同学们说了,我们三年的任务是七年级培养品德,八年级培养习惯,九年级培养成绩。在七年级我们开了三个大的主题班会,分别是“百善孝为先”、“修养是人的第二身份”、“诚信是做人的基础和前提”。每个班会都分为几个小班会,每个班会都历时一个月。终于让学生明白了做人的道理。二、用爱心去温暖学生教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,放学前提醒学生注意安全等,放假时安排的事项详细而又认真。看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的承认,家长对自己工作的认可。三、要严爱相济,因材施教1付出爱心与严格要求是不矛盾的。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我们班级的每位同学都承认我对他们的要求很严格,他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系吧。四、用垂范去引导学生“德高为范,博学为师”。教师必须具备美好的师德。教育学上有一名言,榜样的力量是无穷的。俗话说,喊破嗓子不如做出样子,上梁不正下梁歪,都说明这个道理。作为班主任如果以身作则,要求学生不做的自己首先不做,要求学生做到的自己首先做到,大到爱国、尊老、护幼、敬长,小到弯腰捡起一张纸,一言一行,都是一种潜移默化、水滴石穿的力...

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