20xx写景优秀的作文评语(精选6篇)

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20xx 写景优秀的作文评语(精选 6 篇)
20xx 写景优秀的作文评语 篇 1
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新
意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.篇
幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得
好.
采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人
物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,
节奏明快.
事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了
恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾
点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发
人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.
献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
1
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表
现了对美好心灵的由衷赞.
主要优点有三:1 能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结
构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,
准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语
言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使
文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
20xx 写景优秀的作文评语 篇 2
① 读着你的习作,让我们看到一么晶莹无暇
的童心呀。
 作者通过形貌本身的景致,可以抒怀发了
本身学校,语畅通,中白。
 作者对景的形貌生动细致,捉住色 形状 香味等
面的特点,而且用了比喻 排比种伎俩人到
秋日的美
 这篇文章语句质 生动,内容真实文章中有
多地应了作者平仔细的察,这在形貌种种风趣的生
2
存场为显着,人到触高兴,使人读了有身临其境之
 全篇彩美,生机盼望盎字里行间,通过春夏秋
形貌发作者对童热爱。
 “”“”“”后写“”,写作思
路多清晰,描写多细腻,你,用恰当的比喻,把“”写得
象,真,突出春天的美景,另外“”场面也写得生动传神
突出了一个“乐”字,有景有情,多美妙
 传神地写出了“ ”乐游玩的情景,语言生动,描写具
体,运用了象的比喻写出了“ ”的美
 “ ”;再上微风杨柳花香笔下春天就像一首
好美!
 对“ ”“ ”的描写很有特颇带童趣,
一新,“ ”句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
 春天“ ”真美,抓住“ ”写,写出了“ ”的特
点,也写出了“ ”的特点,虽然这景物我们过,但过你
的细心观察,我们却有全新的感受
20xx 写景优秀的作文评语 篇 3
,简单交待时间,地点和结
语言简,规范,开篇吸引人.
…以…开头,有新意.前果娓娓道来.
开篇简明要,精序;重点描述…留下刻印象.
3

标签: #作文评语

摘要:

20xx写景优秀的作文评语(精选6篇)20xx写景优秀的作文评语篇1作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.1这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.主要优点有三:1能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.文章简洁明了,语言平淡朴实.20xx写景优秀的作文评语篇2① 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。② 作者通过形貌本身的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。③ 小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉...

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