幼儿园中班上学期科学教学总结(通用28篇)

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幼儿园中班上学期科学教学总结(通用 28 篇)
幼儿园中班上学期科学教学总结 篇 1
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们
要给"中班"画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然
很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我们为
之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的
进步,为步入大班打下了坚实的基础。,在本学期教学中,我们
同幼儿共同研究、共同学习、共同进步,在和孩子们的相互合作
中一起生活、学习,经过一学期的学习和实践,取得了可喜的效
果。下面就是教学效果做出以下总结:
政治思想方面:
本人思想端正,认真贯切中国共产党制定的教育方针,对工
作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠
职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中
国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加
政治学习,写好心得体会,了解党中央的思想。平时关心时事,
坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的
理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭
新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创
新、与时俱进。
教育教学方面:
1
本学期我们中班有 27 名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环
境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节
入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有
序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,
形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入
手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以
进幼儿心和谐健康地发展。
在教育教学上,能注重保教结合,面发展的原则,尊重
一位幼儿,发展们的个。每学期都能根据纲要》的精神
幼儿园工作计划本班幼儿的实际情况制定班工作计划
周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动结合,进幼儿
面发展。通过开展丰富多彩区域活动,有的有针对
对个幼儿进行心细导。能根据本班幼儿的特点寓教于
,充分动幼儿的积极性,趣味其是在开
“角色游戏”中,鼓励幼儿动大方地参与游戏,相互交流
培养们的口语能力,交往能力和结合作的能力,使角
色游戏开展的有声有。在教学上,我刻苦钻研各科教,教
准备充分,能认真上好每一节课,课上用生动有趣的语言
活地用各种焦直观教学,教学时能面向全体,不
一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个能力的幼儿
进行导,课后用不同的游戏帮幼儿习知识。
这学期在保育工作方面,我认真完成每级交给的务,
幼儿的安全放位,能幼儿心的在园游戏,做好每个
2
环节。在幼儿的一日环节中,时时幼儿的冷暖放位,
注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿强自我保护能
自理能力。
长交流方面:
师和家通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况
所以,家师的交流显要,每天放学后,我都
长反映该幼儿当天纪律与学习的情况,做好的给予及时的
鼓励和表,做得不`请长配合,助幼儿正。现缺席
的幼儿,我时打电话与家长问候幼儿的健康状况,切实做
好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家、幼儿园可以单独
胜任的,它需两者接个能取得好的成效。了解孩子在
园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时
取家对幼儿园教育和理工作的意和建,努力使孩子得
更全面的发展。
作为一名幼儿教师不理好班,有一颗爱孩子的心,
要不断的提高自素质,不断的完善自身修养,不断的
。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不,对自己
缺乏高要。我会在后的工作中加以改进,继续努力,
会时的步
3
摘要:

幼儿园中班上学期科学教学总结(通用28篇)幼儿园中班上学期科学教学总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"中班"画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我们高兴的看到了孩子们的进步,为步入大班打下了坚实的基础。,在本学期教学中,我们同幼儿共同研究、共同学习、共同进步,在和孩子们的相互合作中一起生活、学习,经过一学期的学习和实践,取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结:政治思想方面:本人思想端正,认真贯切中国共产党制定的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央的思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。教育教学方面:1本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区...

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