二年级体育教师述职报告(精选29篇)

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二年级体育教师述职报告(精选 29 篇)
二年级体育教师述职报告 篇 1
在这个学期里,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力
提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量,争取更
大了成绩,现制定本学期工作计划如下:
一、加强政治思想学习,提高自我认识
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道
德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的
标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺
乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做
得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 ,
因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是
良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加
强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深
入我心,只有这 才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出
现违反师德的行为。
二、决心以身立教,为人师表
师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教
师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随
时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,
不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。
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要求学生做到的,我坚持做到,无论有多大的困难也要自己克
服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,
举止文雅,遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益
劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动
树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
、注加强修养,提高素质
马卡连柯曾说过:“学生原谅老师的严肃、刻,甚
吹毛,但不能原谅他们的不学无。” 作为一教师,肩负
着教育人的双重任务,要想出任务,不具备精深
业知识,广泛涉猎的知识领,用丰富
知识武装自己的头。随着时的前,学生对教师的要求越来
高,加之新课程改革行,也开始呼唤新新型教师。
因此,根据导处工作计划和学校开展活动的要求,我
积极响应组长号召,积极参与体育教活动,积极参与教
中心组织课例大教,做好“音乐在体育课堂中的用”的
题研究。在教研组中积极训练心德,积极参加各类优
评比,认真学习体育论知识和体育教学方,注意工作验的
和总撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平
的提高。
好每体育,和内教师要开展听课、多评课活动,
促进体育教学水平不断提高。其,我继续加强学习,在
条件允许的情况下,继续,努力提高自己的业知识和
,尽提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《
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学》、《心学》,了学生的年和心理特征,为顺利开展
育教学工作基础另外,注意培养自己广泛兴趣好,
不断陶冶自己的情教师师德高要体现是把自己的全部
身心都献学生,献教育事业。
、注工作点及措施
在工作中,要注意转变观念端正思想,摒弃传统的师道
的影响,把学生平等的教育对象,而不是凌驾于学生
独尊发号施令,要逐渐树立正确的人才、师生
尊重学生的人平等、和的师生关系。在今后的教
育和教学工作中,我对学生要本着爱护严格要求的原则
不偏好学生,更不歧视差学生,要得有方,得有度,特别
是对体质的,决不讽刺挖苦他们,更不体相体罚他们,
要善于现学生身的体育特长创造展示自我的
机会,帮助学生树立信心,发展体育特长。在工作中要
有“心“,即爱心、心、信心、心,以自己对学生的一
热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不的做好本职工作。
本着教育一个学生,挽救一个家庭定整个会的宗旨
业、生、献的原则严肃认真、意地做好本职工
作,以良好的师德会。
述职人:
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摘要:

二年级体育教师述职报告(精选29篇)二年级体育教师述职报告篇1在这个学期里,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量,争取更大了成绩,现制定本学期工作计划如下:一、加强政治思想学习,提高自我认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。二、决心以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。1要求学生做到的,我坚持做到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、注重加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼...

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