幼儿园常规管理制度(精选5篇)

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幼儿园常规管理制度(精选 5 篇)
幼儿园常规管理制度 篇 1
一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安
全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾
等重大事故的发生。
二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细
核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。药物必须妥善保
管,放在幼儿摸不到的地方。药物一定要专箱专人负责。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的地方张
贴醒目的'安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能
力。
四、加强教职工的职业道德教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体
罚或变相体罚幼儿。
幼儿园常规管理制度 篇 2
(一) 晨检、午检常规检查工作
幼儿早上入园的晨间检查;通过“一摸”、“二看”、“三
问”、“四查”的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康
情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼
儿加强关心和照顾及幼儿午睡前的午间检查;
1
(二)饮水常规
1、早晨幼儿入园时,水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上,
防止尘土落入。
2、保温桶有温热适宜、数量足够的开水,保证开水供应。
3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适
量的.水,小班下学期和中大班幼儿自己接水喝;掌握幼儿饮水
量,提醒幼儿及时饮水,保证每个幼儿足够的饮水量;不限制幼
儿饮水的次数。
(三)入厕常规
1、不限制幼儿便溺次数。
2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。
3、对遗尿和遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗物。
4将卫纸裁好放在定位上,幼儿正确使用。
5、培养幼儿良好的大小便习惯如会要小便、按时大便,大
便自己擦净好衣裤,便肥皂等。
6观察幼儿大小便情况,发现异常情况,及时理。
7、幼儿中入厕时,厕一定要有教师或保育员。
(四)洗常规
幼儿中洗时,一定要有教师或保育员;幼儿
便后以及使用蜡笔油画棒橡皮泥或玩户外活动应洗
步骤如
1、卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助
袖子)。
2
2、用动水和肥皂
3、洗完后双手在水池内甩几下,防止水在地上。
4、用自己的毛巾擦干
5、教师(或保育员)帮助洗完手的幼儿袖子
6、教育幼儿节约用水和肥皂
进餐(早、午、)常规
1、教师开求:
(1)首先范擦洗和消毒餐桌,消毒要防止再污染
摸)。
(2)教师取拿饭菜前,要用动水和肥皂净双手
(3)具应放在上或架上。
4完餐后组织幼儿分组。中大班可指导值日生摆餐
具。
(5)物要在温度适宜后进班。在餐厅集进餐的幼儿,要带食
物温度适宜由教师或保育员餐厅就餐
6)要将饭菜分;有骨头与其菜混放在一
发生意
7个开过程量保证教师保育员都参与
8)幼儿进餐时,及时帮助幼儿添饭外督促观察幼儿
进餐情况;不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃在活动室外吃
9进餐时保,不催促、硬哭闹咳嗽时不能强
进食
3

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摘要:

幼儿园常规管理制度(精选5篇)幼儿园常规管理制度篇1一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,及时维修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品,病儿服药时,必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名,按时给幼儿服药。药物必须妥善保管,放在幼儿摸不到的地方。药物一定要专箱专人负责。三、定期向幼儿及家长宣传安全知识,在幼儿园在危险的地方张贴醒目的'安全警戒标志,提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。四、加强教职工的职业道德教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚幼儿。幼儿园常规管理制度篇2(一)晨检、午检常规检查工作幼儿早上入园的晨间检查;通过“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”的工作程序,及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态,便于在幼儿园的一日活动中,对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾及幼儿午睡前的午间检查;1(二)饮水常规1、早晨幼儿入园时,水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上,防止尘土落入。2、保温桶有温热适宜、数量足够的开水,保证开水供应。3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的.水,小班下学期和中大班幼儿自己接水喝;掌握幼儿饮水量,提醒幼儿及时饮水,保证每个幼儿足够的饮水量;不限制幼儿饮水的次数。(三)入厕常规1、不限制幼儿便溺次数。2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。3、对遗尿和遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物。4、将卫生纸裁好放在固定位置上,并教会幼儿正确使用。5、培养幼儿良好的大小便习惯,如会按需要小便、按时大便,大便后自己擦净,整理好衣裤,便后用肥皂洗手等。6、观察幼儿大小便情况,发现异常情况,及时处理。7、幼儿集中入厕时,厕所一定要有教师或保育员。(四)洗手常规幼儿集中洗手时,盥洗室一定要有教师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后...

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