小学二年级下班务计划(精选31篇)

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小学二年级下班务计划(精选 31 篇)
小学二年级下班务计划 篇 1
一、情况分析:
我班现有学生 21 人,.其中男生 16 人,女生 5 人。这些学生
中大部分学生有一定的学习积极性,能遵纪守法。积极参加各项
活动,同学之间团结协作,但也有少部分学生较活泼好动,给班
级的管理带来了一定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高,
上进心不强,综合素质不高,所以搞好本学期的班务工作有一定
的难度。对这些不平衡现象,我感到压力大,担子重,决心排除
干扰克服困难,因势利导,形成良好的班风学风,力争学习成绩
再上一个新台阶。
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工
作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康
发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位
班主任做大量深入细致的工作。为了把班务工作搞好,特制定本学
期班主任工作计划:
二、指导思想
端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、
互助的班集体,使学生全面、健康的发展。
三、工作目标:
1
本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会
宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习
习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。
四、采取措施
针对此情况,应找同学多谈心,及时发现他们身上的闪光
点,让他们以此为起点,确定第一个目标,塑造一个新的我。让
每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。我准备从
以下几方面搞好班主任工作:
()学生常规
学生对学校的常生活和学习基本上已适应, 经过一个
能都已淡忘,为了使学生能进入角色,这要班主任
学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入:
1,分利用班会及会的时间再组织学生学习小学生
常行为规范》日歌》,使学生养成良好的学习和生活习
惯.点时间进行结,通过小组汇报,及时的表扬.对
现不好的学生,及时进行点,指导,加强教育.
2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的育教育. 使学生懂
做人的理,养其爱国情感.
3,对学生进行集体荣誉的教育,强学生的荣誉感,使学生心
中有他人,有集体.
4,对学生的书写读姿势,我课堂提醒助.
()班级纪
2
1,课堂:再班规班纪和应的奖惩办法.这使学
以自觉的遵守纪.
2,间纪律课间是学生休息的时间,丰富间活动,
以使学生有秩序的活动.我针对学生的年特点,组织学生"跳
,做游戏",并随提醒学生要注意危险活动和场地.
3,路队进一调路队,使学生不做到,,,
而且自觉排好.队长定时班级汇报路队情况,及
监督,及时管理.
()卫生方面为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下
几点入
1、个人生:要求衣整洁,桌箱,物品,两操勤做.
2、班级生:每天早,中 派值日清扫,进行检查
.对主动,及时打扫卫生的同学小组,进行奖励.
()班干部的养方面
班级管理光靠班主任一人是不的,班干部是班主任的小助
.这学期我采取班干部轮流制,让每个子都能到作干部的
快乐,使子们学会合作和学会管理.,我相信,用欣赏
看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成后的工作
中,我断地改进以上措施,争取把工作作到好.
展主教育活动
利用教师节国庆节、少先队队日元旦等重大活动
一些有意义的主会,使学生懂做人的理,养其爱国
情感。同时,让学生在各活动中学会合作,学会生活。
3
摘要:

小学二年级下班务计划(精选31篇)小学二年级下班务计划篇1一、情况分析:我班现有学生21人,.其中男生16人,女生5人。这些学生中大部分学生有一定的学习积极性,能遵纪守法。积极参加各项活动,同学之间团结协作,但也有少部分学生较活泼好动,给班级的管理带来了一定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高,上进心不强,综合素质不高,所以搞好本学期的班务工作有一定的难度。对这些不平衡现象,我感到压力大,担子重,决心排除干扰克服困难,因势利导,形成良好的班风学风,力争学习成绩再上一个新台阶。班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。为了把班务工作搞好,特制定本学期班主任工作计划:二、指导思想端正学习态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。三、工作目标:1本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,成为一名优秀的、合格的小学生。四、采取措施针对此情况,应找同学多谈心,及时发现他们身上的闪光点,让他们以此为起点,确定第一个目标,塑造一个新的我。让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。我准备从以下几方面搞好班主任工作:(一)学生常规学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,利用升旗仪式,重...

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