全国大学生心理健康日活动策划书(通用21篇)

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全国大学生心理健康日活动策划书(通用 21 篇)
全国大学生心理健康日活动策划书 篇 1
一、活动主题:
呵护心灵,健康人生
二、活动对象:
全体学生
三、活动流程
(一)初赛及复赛:
各学院要认真组织、层层选拔,确定 2 名选手参加决赛,大
学生心理协会从复赛优胜者中确定 1 人,于 5 月 18 日前把决赛选
手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健
康教育中心(护理学院 2219 室)。
(二)决赛:
1.时间、地点:5 月 25 日晚 7:00,地点:明德讲堂。
2.5 月 19 日(周二)上午 10:00 参赛选手到心理健康教育中心进
行演讲顺序抽签。
四、奖项设置
活动设一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 7 名,
颁发荣誉证书和奖品。
五、评分标准
(一)仪表形象:(15 分)
1
1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5 分)
2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;
动作适度。(10 分)
(二)演讲内容:(50 分)
1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25
分)
2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。
(15 分)
3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。
(10 分)
(三)语言艺术:(35 分)
1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减 0.1 分。(5 分)
2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10
分)
3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10 分)
4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10 分)
(四)时间:限时 5 分钟。(计时从“我演讲的题目是
《……》”开,到“我演讲完”结)。
赛得分:评委在前三演讲结分,以后每演讲
位打一次分。评委打后去掉个最高分和一个最低分,汇总
后取平均分,精确到小数后两位若出分,精确到
依此类推
2
全国大学生心理健康日活动策划书 篇 2
一、活动背景
5 月 25 日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐
音“我我”一意要认自我,接纳自我,能体到自己存在
价值观自,能用尊重信任友爱容的态度
处,能分接受给予爱友谊,能与他心协力,也就
说爱己才更好爱他人。
二、活动宗旨
在广大学生中营造种关注心理健康,重视心理健康的氛
,通组织,设计一系内容富,参与性强的活动体,
大学生心理健康知识设和谐社会、和谐校园、和
灵的理学生搭建锻炼心理素质高心理承受能力的
,全方的加强心理健康教育。
三、动时间及地点
20xx年5月23日邮政门
四、活动主题
心灵相约健康
五、活动对象
学生
、活动体形式
1. 心理健康知识教育宣传活动
(1)心理健康橱窗展览
3
摘要:

全国大学生心理健康日活动策划书(通用21篇)全国大学生心理健康日活动策划书篇1一、活动主题:呵护心灵,健康人生二、活动对象:全体学生三、活动流程(一)初赛及复赛:各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。(二)决赛:1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。2.5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。四、奖项设置活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。五、评分标准(一)仪表形象:(15分)11、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)(二)演讲内容:(50分)1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)(三)语言艺术:(35分)1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)(四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。2全国大学生心理健康日活动策划书篇2一、活动背景5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5....

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