实习工作计划汇总(精选31篇)

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实习工作计划汇总(精选 31 篇)
实习工作计划汇总 篇 1
一、教育实习的目的和意义
1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光
荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。
2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为
毕业后走上教师岗位打下良好基础。
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学
生的特点。
二、学院教育实习分管领导及各班班主任
1.分管领导:陈喜珍
2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛
晓颖
三、实习生班级、人数
共 8 个班 304 人(另有 25 人已参加顶岗实习),中文 051 本
(39 人)、中文 052 本(38 人)、语文教育 061 专(41 人)、语
文教育 062 专(40 人)、思政 051 本(36 人)、思政 052 本(30
人)、综合文科 061 专(40 人)、综合文科 062 专(40 人)。
四、实习工作的安排及具体要求
本、专科实习时间均为 8 周(9 月 22 日—11 月 22 日)
1.准备阶段(9 月 10 日—9 月 21 日)
1
①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的
相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。
②分院实习分管领导组织制定《人文学院 XX 届教育实习工作
计划》。
③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条
例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强
实习学生的安全教育。
④各班班长于 9 月 10 日前将本班集中实习和回原籍实习生名
单上交教学科。
⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导
教师。
⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落
实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。
⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调
研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。
2.试讲及实习动员阶段(9 月 22 日—9 月 28 日)
①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责,组织学生在
本周内完试讲;度较差表现欠佳的实习生
质量关。指导老师定好试讲成绩后交系主任。
② 9 月 26 日(周)下分系由系主任主持召开教育实习动
大会,强调教育实习的有关意事项,发放《丽水学院教育实
成绩鉴》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全
2
承诺书》等有关材料,组织学生学习并签署《实习安全承诺
》。
3.实习阶段(10 月 6 日—11 月 22 日)
实习生实习学校后先见习3熟悉实习班级学生的学习
帮助批改作业。根据教学进好备课工作,写好
,并实习学校指导老师一起进试讲。熟悉实习班级的学
生情合原班主任的工作,为任教学工作和班主任工作
要的准备。
①教学工作实习:教学实习的目的使实习学生在教学实
中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生按照
关规定完教学实习任务。必须做到首先应认真听原任
课教师给予教学方面的意,在基础上,认真备课,写
,并将教交原任教教师审阅并试讲后,才能正式上课。课后
应虚心原任课教师的意查陋补缺进教学发放,认真
批改作业,好作业讲工作。经常下班导、答疑。实习生
做到听课,好听课笔记。实习结束前,位实习生
必须准备一次请检汇报课。
②班主任工作实习:要求实习学生在实中了解中学班主任
工作的特点和环节;认真听原班主任班级工作的意
班级日管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求好实习
班级的管理工作。独立织1班级日常活动,进行家访 3-4
次,力所能及地好后进生的转化工作。 共21
3
摘要:

实习工作计划汇总(精选31篇)实习工作计划汇总篇1一、教育实习的目的和意义1.通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。二、学院教育实习分管领导及各班班主任1.分管领导:陈喜珍2.班主任:丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人(另有25人已参加顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)。四、实习工作的安排及具体要求本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)1.准备阶段(9月10日—9月21日)1①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。②分院实习分管领导组织制定《人文学院XX届教育实习工作计划》。③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)①实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳...

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