小学四年级学期教学工作总结教师(精选8篇)

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小学四年级学期教学工作总结教师(精选 8 篇)
小学四年级学期教学工作总结教师 篇 1
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢
记 “ 爱岗敬业 ” 和 “ 为人师表 ” 的职业道德为宗旨,在
实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的
关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任
务。现就本学期的工作做如下总结。
一、教育工作
我们 xx 人,其中男生男孩多,而且淘气,男孩中差生也多。
但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。 在班级管理方面,我首先
实行 “ 记帐 ” 管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进
行记录犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予
奖励。四年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,
而且个别同学思想变化大,逆反心理也强,如果只是一味地要求
他们做这、做那,他们根本不服管, 容易和 老师产生对立情
绪。对他们进行了 “ 记帐 ” 管理,学生能严格要求自己,对
自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也
能心服口服。 其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班
级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、
责任区、发作业、收作业、课间纪律、站队、图书管理等等。都
有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出
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来。收到了事半功倍的效果。 第三,我取得了家长对我的支持和
信赖。要想教育好学生,家长就必 须支持 老师的工作,我从多
方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共
识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我
。正因为如,我们班才形成一个结、上、积极进取
的班级。 在我的班级里,从来有学生和我顶嘴的,有的孩子
刚刚范了错误我批评是转眼又和我很亲近,我得这
孩子事了,也长大了!
、教学方面
这学期我虽没有做过什么高层次的开教学,是我的教学
工作都每都是脚踏实地的,从有丝的放松过
课,上课以外,我还持每天批改学生的家作业,作到批
学生时改错误。我们班的学生多任课教师都,纪律
好,学生的状态很好,也爱发。在我的课上,学生的
总是络绎恐后,但是学生发言很积极,但是学生
言很积极是动手却很懒,不愿意对本班的实际情
况,我持每天的自习时间学生造几子,为的是能提高
生的造句能力;的下二节科学课的时间,我还学生
家里的课书在课,为的是培养学生的阅读的能力和
惯;班级成立了图书利用时间可以看书,阅读
培养学生的书的兴趣,教育学生多书,好书。我
只要我力,一定使我们班的学习成最棒的。
三、其他方面
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学生的进骄傲的,取得的成绩更高兴的,在
学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。在校冬季运
上,我们班取得了第一的好成。班级的生方面也是做
井井,每天学生们都能彻底的完成扫除任务,学校
和班级成了自己的家。另外,在本学期我还利用空闲时间
多篇级的论,还得了多的荣誉。我想我做的一
,领导是认可的,我的白费,学生的进和取得的成
就是好的回答,不是吗! 上是我对本学期教育教学工作的
总结,还有多的不足该去改进。我信在今后的教育教学中
一如既往部的爱心和心去教育我的学生,我成为学生
学习的伙伴,共同营造一个轻松愉悦的学习环境这个班级
体成为有人羡慕焦点!我也时时:勤补拙,时间就是效
,时间就是质量,时间就是生出就有收获!
作为一教师,别是一位班主任,是很幸福的一事情,
因为那可以到别人无快乐
小学四年级学期教学工作总结教师 篇 2
光阴时间,日月。这一学年很快就要结了。在这一学
年里,通过自己的力,学生的配合,领导的关,圆满地完成
了本学年的教学任务。为了便于今后的教学,现在对本学年的
学教学工作做一个简单的小结。
一,立本职
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摘要:

小学四年级学期教学工作总结教师(精选8篇)小学四年级学期教学工作总结教师篇1班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、教育工作我们xx人,其中男生男孩多,而且淘气,男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。在班级管理方面,我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励。四年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同学思想变化大,逆反心理也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服。其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间纪律、站队、图书管理等等。都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出1来。收到了事半功倍的效果。第三,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩子刚刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉得这些孩子真的懂事了,也长大了!二、教学方面这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我...

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