小学二年级班主任工作总结演讲稿(通用13篇)

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小学二年级班主任工作总结演讲稿(通用 13 篇)
小学二年级班主任工作总结演讲稿 篇 1
在过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师
的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆
满结束,现将我做的一些工作向大家汇报:
一、班级管理。
在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性
格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是
培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让
每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先
和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日
过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评
价标准和要求。比如:陈松炯和竺泽辉带队的值日小组早晨值日
不彻底、不到位,在卫生委员袁倩霞的监督下,多次重新做了值
日,提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学
在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自
觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并
且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就
喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的
监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时
间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班
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上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提
醒好好早读。
二、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响
班级整体教育教学质高至关重要的一。每个学生都
教育、受锻炼利,关后进生是重学生有这些
的重要体现。我首先做到了以确的对待他们,深入调查摸
底,搞清他们所以成为生的原因,及时后进生加强心
导,同时,我还创造条件机会让后进生其优点和长处,及
赞扬他们,及时使他们品尝到成的欢和喜对于屡教不
的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。“冰冻三尺
非一日之“,要后进生的心解冻不是不能的,也不是一
天两天就能到的。班主任坚信这一点,并行,转化后
进生才会有成的转一方面,就是结合班上学生的力
每一个后进生都优等旁边,以及中等面,并组成
一小队。这后进生就有很多人的关,而且稍稍努力就不
一定是队里后的一名。而且自己的成关小队的成,使
后进生有了要转好的力。我们班上有个小朋友经欺负同学,
而且出口。我多次和他谈话,了其实
小朋友一起。教育这个小朋友之后我也来他们队的小队
,一起讨论怎么帮助他的法,小队也非常愿意帮助这位
小朋友。之后,同的小队长会提醒他应该怎么做了。到后来,
慢慢地很少听到有小朋友他在欺负人了,而且他同学相处
2
更加融洽了,而且成一下上去很多。还有位同学,我注意
到上课常打瞌睡注意力不集中后也是主要他们队的
小队想出了好法,就是计表使他上要早
白天不打磕睡
总之,在一学期中,班级管理各有优缺点,在后的工作
,将继续取他人之,补自己之力将班级管理工作做的
好。
小学二年级班主任工作总结演讲稿 篇 2
**小学参与教育教学工作的这一年多来,我已经慢慢
应了一名小学老师的工作节奏繁琐充实的、开
意义
参加工作后,我要求自己尽快成为一名称职的小学
老师。认真成学校安排给我的任,积极参与教师培
如新教师培研活动、校语文科组学习、外出参加班主任
、全小学语文观摩研讨会等力学习名师的教学
优美与,明确教育理念,在不学习中充实自己。在学校的
学习,我认真学习语文新课标理念,科核心素养有了
进一步的认。我还大练兵课,参与评课、课,开展
读书主学习……实践中断克服、不进步。
我校是广府文特色学校。作为一名地道广府人,我为
而自,并发挥身特长优势。积极地参与到学校有关传承
发扬广府文化的活动和课。在几次大型活动粤语主持如:
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摘要:

小学二年级班主任工作总结演讲稿(通用13篇)小学二年级班主任工作总结演讲稿篇1在过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作方面都圆满结束,现将我做的一些工作向大家汇报:一、班级管理。在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如:陈松炯和竺泽辉带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位,在卫生委员袁倩霞的监督下,多次重新做了值日,提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班1上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读。二、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教...

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