家长会班主任发言稿范文(精选28篇)

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家长会班主任发言稿范文(精选 28 篇)
家长会班主任发言稿范文 篇 1
各位家长:您们好!
我是__班的班主任。首先,我代表__班的全体科任教师对你
们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地
赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同
时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为
了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的
情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中
生活把我们的学生励炼成材!
现在我就__班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇
报,也有几点想法和大家交流。
一、学生分析
我班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。年龄大多只
有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事
物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,
但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高
中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧
烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是
人生最重要一个分水岭。
这一时期他们的思维具有以下两大特征。
1
1.抽象的逻辑思维有了很大的发展
他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属
于模仿型。在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验
来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的
好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水
争论希望得到别人的认,在家长面更是如此,有时很片
面,很有主,有时自分的程度。
2.逆反比较重
家长老师的觉得这个时期的子不如学时期听话
顶嘴大人的教,也不父母说了,
父母觉得他们“越长大服管实际教育学和心
学的观点分析,这是年时期子的一特征的反映,是
人生第二反抗的具体表现,以我们做父母、老师的要
白孩子目出现的一问题是正常的,一方面对不违反原则
给予理解容,不要大惊小怪一方面我们对这一时期的
子在教育方法上更应该讲,态度不要粗暴言不要
苦,要讲究。如用小学时期的简单说教是不的,父母
高自己的教育方式和水使他们高了认识又明白了道
,和家长一认识,只要从内了,教育效果就是好的。
、我们的工作
()以教师为主通过“三个加强来全面落实高中基础
识的教学任
2
1.加强班主任主观能动性的发创造性的发,自己作到以度
任心,最饱满的热情,最中的精力投入到班级管理中,深
解实际情况,切实采取效措施细致解决具体问题。
2.加强任教师体的优势力的形成,作到一认识,
,心一处想,劲往一处使力,和。我们是
一个优秀的教师体,文__老师,化学__老师,物__老师都
是常年高三的把老师,教学上,教学经验丰富。工作
真负责英语__老师,生物__老师都是年__的高材生,英语
老师口语达专业__。两人年有活力与学生的沟通能力强,教学
新,教学到师生的一!
3.加强各学科的作和考练检查,全面督促学生投入学习。
(二)以学生为主体,通过“三个培养学习品质
各科识的综合能力。
纪律。高一时期,学生的思想很容易受到各影响
而出现波动容易出现体观念淡薄违纪等现象,以更要
加强纪律教育,严格管理通过耐细致的思想工作,要学生
严格执行项管理制度,纪律好,学风浓,班正。
立时间观。对于高一学生来,时间就是分,在保证
学生有足够休息时间和要的体育炼时间的情况下,督促
一天一时,同时强要紧紧抓住并充利用在校
时间重时间的有性,时时有收获,天天有
步。
3
摘要:

家长会班主任发言稿范文(精选28篇)家长会班主任发言稿范文篇1各位家长:您们好!我是__班的班主任。首先,我代表__班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!现在我就__班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。一、学生分析我班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭。这一时期他们的思维具有以下两大特征。11.抽象的逻辑思维有了很大的发展他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。2.逆反心理比较重当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题...

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