信息技术提升工程2.0教研组计划范文(精选6篇)

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信息技术提升工程 2.0 教研组计划范文(精选 6 篇)
信息技术提升工程 2.0 教研组计划范文 篇 1
依据《株洲市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 株
洲市攸县江桥街道鸭塘铺中心小学整校推进实施方案》和教研组
具体情况,特制定本组本研修方案。
二、研修主题
根据精准的学情分析,进行更科学有效的的教学设计。
三、研修目标
根据学校信息技术能力提升工程 2.0 整体推进的规划,本学
期深入和完善以信息技术应用能力提升为核心的校本研修工作,
立足学科特征,聚焦课堂,依托教研活动,改进教师教学行为,
提高教师信息化教学水平,切实研究、解决信息技术与信息学科
教学深入融合中出现的新问题和新情况,全面提高课堂教学质
量。
四、工作安排
1、所有成员完成前沿课程的学习,20xx 年 11 月 3 号前。(蔡杨
帆、欧阳芹、谭子恺、单志明、徐啸剑各自完成。)
2、完成信息技术支持的教研系列课程,20xx 年 11 月 6 号前完
成。(蔡杨帆负责)
3、制定方案:提交― ―份学科信息化教学的研修活动计划:依
据学校整校推进实施方案,结合教研组内教师的信息技术应用能
1
力现状,设计完成本教研组的信息化教学研修计划,20xx 年 11 月
8 日前完成。(蔡杨帆负责)
4、完成一份信息化融合示范案例:完成一份信息技术与学科应用
实践的示范指导案例(基于本学科选择的能力点),20xx 年 11 月
8 日前完成。(蔡杨帆负责)
5、所有成员完成在线测评,完成能力点的选择。坊主协助本组成
员完成在线测评,完成能力点的选择,20xx 年 11 月 8 前完成。
6、完成相关能力点的系列课程,上传作业,20xx 年 11 月 13 号前
完成。
7、基于本组能力点的选择,发布校本研修任务。20xx 年 11 月 15
号完成。(蔡杨帆负责)
8、所有老师完成校本研修任务,20xx 年 11 月 27 号完成。
9、提交校本研修成果:提交本学科校本研修当中的整体研修成
果。20xx 年 11 月 30 号完成。(蔡杨帆负责)
五、研修任务
网络研修:11 月 1 日开始,学校组织教师参加中国教师研修
网的研修。
(1)技术学习:进行信息技术培训和应用实践,掌握相关技能工
具(希沃白板、希沃授课助手)、利用教师研修网学习在线教学
策略,能熟练使用 1―3 种信息技术相关工具开展教学活动;
(2)协同备课:以备课组为单位,利用贝壳网等资源空间进行在
线集体备课,确定一两个应用突破口完成教学设计。例如 9 月份
参与湖南省在线集体备课大赛
2
(3)应用实践:年教师利用种技术手新教学方
,融合学科特征,进行信息化教学研课。
(4)新教学成果:基于教学改、融合信息技术的新教与学
模式,如学习、翻转课堂、创客学科融合教学研
修等。
、校本研修:根据本组发布的任务为主。
信息技术提升工程 2.0 教研组计划范文 篇 2
一、自分析
我是名来自 xx 小学的年教师。在近几年的教教学生涯
中,我越来越感受到信息技术手能有效的解决在教
学工作中的困惑,突破教学点,实现课堂教学效最大化。
因此,在这次信息技术 2.0 培训程中我给制定的目标
实现一师一技一师一策的化,不仅要提升信息化应用能
力,提高信息技术与教教学融合水平,更逐步具备在信息化
件下实施个化教学的能力,研发质教教学资源的能力。
二、研修主题
鼎城区信息提升工程
三、研修内
1、解育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工
程的意见,学习学校信息化教教学发展规划和校本研修计划,
解中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进规划
目开展的意义
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标签: #技术 #范文

摘要:

信息技术提升工程2.0教研组计划范文(精选6篇)信息技术提升工程2.0教研组计划范文篇1依据《株洲市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0株洲市攸县江桥街道鸭塘铺中心小学整校推进实施方案》和教研组具体情况,特制定本组本研修方案。二、研修主题根据精准的学情分析,进行更科学有效的的教学设计。三、研修目标根据学校信息技术能力提升工程2.0整体推进的规划,本学期深入和完善以信息技术应用能力提升为核心的校本研修工作,立足学科特征,聚焦课堂,依托教研活动,改进教师教学行为,提高教师信息化教学水平,切实研究、解决信息技术与信息学科教学深入融合中出现的新问题和新情况,全面提高课堂教学质量。四、工作安排1、所有成员完成前沿课程的学习,20xx年11月3号前。(蔡杨帆、欧阳芹、谭子恺、单志明、徐啸剑各自完成。)2、完成信息技术支持的教研系列课程,20xx年11月6号前完成。(蔡杨帆负责)3、制定方案:提交――份学科信息化教学的研修活动计划:依据学校整校推进实施方案,结合教研组内教师的信息技术应用能1力现状,设计完成本教研组的信息化教学研修计划,20xx年11月8日前完成。(蔡杨帆负责)4、完成一份信息化融合示范案例:完成一份信息技术与学科应用实践的示范指导案例(基于本学科选择的能力点),20xx年11月8日前完成。(蔡杨帆负责)5、所有成员完成在线测评,完成能力点的选择。坊主协助本组成员完成在线测评,完成能力点的选择,20xx年11月8前完成。6、完成相关能力点的系列课程,上传作业,20xx年11月13号前完成。7、基于本组能力点的选择,发布校本研修任务。20xx年11月15号完成。(蔡杨帆负责)8、所有老师完成校本研修任务,20xx年11月27号完成。9、提交校本研修成果:提交本学科校本研修当中的整体研修成果。20xx年11月30号完成。(蔡杨帆负责)五、研修任务网络研修:11月1日开始,...

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