七年级数学教师的工作计划(通用4篇)

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七年级数学教师的工作计划(通用 4 篇)
七年级数学教师的工作计划 篇 1
初一数学个人教学计划新学期开始,针对学生的实际情况,
结合本学期的数学教学情况,为了在本学期更好的完成教育教学
任务,全面提高数学教学质量,改进自己的授课方式和进一步提
高自己的授课水平,努力培养学生创新精神和实践能力,做好常
规工作,推进素质教育,适应课改进程,全面提高学生的数学能
力,制定计划如下。
一、情况分析:
本人本学期担任初一(3)、(4)班的数学教学工作。由于
学生刚由小学升入初中,面对新环境,新同学,新老师,学生适
应性较差,反映在学生课前准备不充分,上课纪律不自觉,自学
能力较差,不善于积极思考,认真听课,积极回答教师的提问,
而且学习欠缺勤奋,小学的各种不良习惯很多,特别是学生之间
的团结合作能力和互帮互学能力较差。
针对上述情况,本学期,我的工作重点是扭转学生的学习态
度,培养学生的创新意识,激发学生学习数学的热情,抓优扶
差,同时强调对数学知识的灵活运用,反对死记硬背,提高学生
运用数学的能力,让学生学会数学方法,培养数学思维,加强知
识与现实的联系,以推动数学教学中学生素质的培养和提高。特
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别是结合学校的教学工作,做好学生学习习惯和综合能力的培
养,让学生乐于学习,学有所得。
二、教学中应注意的问题:
1、要认真钻研教材,研究教参,吃透教材内容,研究教法、学
法,让学生在学习中愿学,乐学。继续学习新课改的精神,以生
命化课堂为载体,积极参加集体培训,充实自己,以更高的标准
教学。
2、集体备课要注意互相交流,互相讨论,取长补短,先各自备
课,讨论后再备,在反复备课的过程中,不断完善,不断修改,
提高学案质量。
3、落实常规,要将学习、钻研教材与教法、教科研和集体备课作
为教研活动的第一任务。教师要积极参与教科研,配合学校和市
里的要求,力争在教科研方面有所突破,同时通过教科研促进教
育教学,力争在期末检测中取得优异的成绩。
4、重能力的培养,在备课研讨中,要找出各种运算蕴涵
数学思,通性通法,技巧方法,易犯错误强化措施
建立错题集和典型题集,以便于学生巩固
5、要取一定措施提高学生对运的重程度和对自己良好学习
习惯的培养,强调运允许使用计算器可根据情况安排
能力竞赛等活动,以提高学生的运能力。
6、在课堂教学中,教师要依据学案,积极培养学生的自学习意
识、究意识、合作意识,加强多体的运用,以扩大课堂知识
量的入,同时提高学生的学习兴致
2
措施及方法:
1、加强论学习。本学期,我将积极学习各种教育论和素质教
育的有关文件时学习课改信息和课改动,转教学观念
素质教育真落实树立化、科学化的教育思
。特别是积极参与教育科研,认真学习和讨新的教学方法和
学法,实实课堂的高和提高自己的化修养。
2、备好堂课。本学期我将认真钻研大纲和教材,做好各阶段
备课工作,对体教学情况和各单元、习题做到心中有数,备好
学生的学习和对知识的掌握情况,每节课的教案为上好课提
供保证,做好课后反思和课后结工作,以便及时修自己教学
中的不,努力提高自己的教学论水平和教学实践能力。特别
是要结合集体教研、生命化课堂和学案学的授课方式,发
体的力量,以提高自己。
3、强化课堂教学。爱因斯坦说过:兴趣好的老师。因此,我
将结合教学内容,与实际联系紧密的数学问题让学生去解
,努力做教学组织,教学内容丰富语言生动有
想尽各种法让学生学、乐学,以全面提高课堂教学质
量。在平时教学中,我将根据学生的实际情况让学生进行讲课,
尝试板演法的教学方法,同时,兴趣教学和我的,我
展示,以促进学生和教师的互动,提高学生学习综合能力,同
时,加强学生自学能力和良好习惯(课前准备、上课现、课后
、提前习、运能力方面)的培养。
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摘要:

七年级数学教师的工作计划(通用4篇)七年级数学教师的工作计划篇1初一数学个人教学计划新学期开始,针对学生的实际情况,结合本学期的数学教学情况,为了在本学期更好的完成教育教学任务,全面提高数学教学质量,改进自己的授课方式和进一步提高自己的授课水平,努力培养学生创新精神和实践能力,做好常规工作,推进素质教育,适应课改进程,全面提高学生的数学能力,制定计划如下。一、情况分析:本人本学期担任初一(3)、(4)班的数学教学工作。由于学生刚由小学升入初中,面对新环境,新同学,新老师,学生适应性较差,反映在学生课前准备不充分,上课纪律不自觉,自学能力较差,不善于积极思考,认真听课,积极回答教师的提问,而且学习欠缺勤奋,小学的各种不良习惯很多,特别是学生之间的团结合作能力和互帮互学能力较差。针对上述情况,本学期,我的工作重点是扭转学生的学习态度,培养学生的创新意识,激发学生学习数学的热情,抓优扶差,同时强调对数学知识的灵活运用,反对死记硬背,提高学生运用数学的能力,让学生学会数学方法,培养数学思维,加强知识与现实的联系,以推动数学教学中学生素质的培养和提高。特1别是结合学校的教学工作,做好学生学习习惯和综合能力的培养,让学生乐于学习,学有所得。二、教学中应注意的问题:1、要认真钻研教材,研究教参,吃透教材内容,研究教法、学法,让学生在学习中愿学,乐学。继续学习新课改的精神,以生命化课堂为载体,积极参加集体培训,充实自己,以更高的标准教学。2、集体备课要注意互相交流,互相讨论,取长补短,先各自备课,讨论后再备,在反复备课的过程中,不断完善,不断修改,提高学案质量。3、落实常规,要将学习、钻研教材与教法、教科研和集体备课作为教研活动的第一任务。教师要积极参与教科研,配合学校和市里的要求,力争在教科研方面有所突破,同时通过教科研促进教育教学,力争在期末检测中取得优异的成绩。4、重视运算能力的培养...

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