大学生思修课社会实践心得体会(精选32篇)

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大学生思修课社会实践心得体会(精选 32 篇)
大学生思修课社会实践心得体会 篇 1
《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、
知识性、综合型 和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现
实性、针对性都很强。对于当代大 学生而言,学习这门课程意义
重大。它不仅能帮助我们认识立志、 树德和做人的道 理,从而
选择正确的成才之路;还能使我们摆正"德"与"才"的位置,做到
德才兼备, 全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识
基础。
通过这门课程,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养
性、崇尚道德的民 族。我们都应当做个有教养的人。五千年来,
无论世事如何变化,勤俭、忠义、 谦让、孝顺都是恒古不衰的美
德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成 功靠机遇,中
事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡
成 功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深
浅、明尊卑、懂高低, 识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养
的人,往往不以术而以德,往往不以谋 而以道,往往不以权而以
礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己 的心,在
与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己
的口。
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方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、
顺心。
思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,
知识积存得再 多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学
习了思修,我知道了什么时候" 为",什么时候"不为"。知道我在
做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什 么事做成什么
样。要用自觉态度, 用学习积累经验, 用勇气弃包袱
弱者光关心不,要帮助;对下光公正不,要善
人的失光原谅,要忘记;对自己的来,光梦想不
,要行才能生慧,学才能生智, 心宁智生,智生事才
成。一个人都有值得尊重学习的方,慈悲的人教授慈
道,横蛮的人教授忍辱之道。如一个人少智慧,
汗水何成功。
前总觉得思修课没有业课重要,学习之才明,思
想品德是人的 好的思想品德是一个人立于社会的基
础。思修课是不可缺少的。它与我们 的学习、生活联系是十分
的,它来于生最终也走入了生。它开阔了 我们的
关注了时代的脉搏多我们在生中遇到的
问题困难
思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。它重在内心
,更重在知行 合。为一个当代大学生,应全的人格
明的素就是要认识自 己,懂得身心协调关注自己全
方位的发展。拿破仑说过,"不想当将军士兵, 不是好士兵"。
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毛泽东也说过"自人生二百年,会当击水三"。如何做人
做 一个什么样的人是一门术,更是一门学。学了这门课
程,我明了很多
一。追求远大理想,坚定崇高信念。做人应该有信仰, 应该
有理想。信仰导 我们走向成功的航灯,自到人生顶峰
力。美好的前途来自于自强、自 立、自,不达目的不
咬定青山不放,打自己的往往不是人而是自 己,不要
把一的失看成是人生的终审逃避懦弱现,退显得更
加无能。
成功的道路得自己去开辟去铺平,世事变幻莫测,没有
远的一帆风顺,恒的心与力,坚持自己的信仰才有
到成功的方
老师说,为理想而不断奋斗的人,是幸福的。我很幸福
为我从过对 理想的追逐老师课,都在打着我
的心,让我时刻谨记我来到这的 理
老男孩》中有这样的歌词:愿望实现了吗?事到如
今只祭奠?任岁 月风干理想再也找回真的我,抬头仰望
天星河时候陪伴我的那颗,这得。
阴易虚度岁月难回头到这首歌激励着自己不
奋斗,不要等到的时候才追悔莫及
从学习与事业角度讲,要有执著的事业追求,高曾说
"一个人追求目标越高,他的才力就会发展得越快,对社
会就。"的确如一个人 如果只有理想,而不
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摘要:

大学生思修课社会实践心得体会(精选32篇)大学生思修课社会实践心得体会篇1《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大。它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们摆正"德"与"才"的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础。通过这门课程,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。1方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。学习了思修,我知道了什么时候"为",什么时候"不为"。知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何...

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