减轻学生繁重课业负担的工作计划范文(通用29篇)

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减轻学生繁重课业负担的工作计划范文(通用 29 篇)
减轻学生繁重课业负担的工作计划范文 篇 1
为切实减轻学生过重的课业负担,规范教师教育教学行为,
全面推进我校区域课堂教学改革进程,“让每一位教师面向变
革”,进一步落实市区教育局关于“减负”工作的有关文件精
神,实行科学减负,努力实现“励精图治,让的孩子享受到优质
教育”的办学目标,为此,我校采取以下措施:
一、成立了减负领导小组
减轻课业负担的关键是转变教育思想,教育思想决定教育实
践,它在教学中起着十分重要的指导作用。素质教育要面向全体
学生,使学生在德、智、体、等方面得到全面协调的发展。不断
更新自己的教育观念,端正教育思想,树立以学生为本的教育思
想,时时处处以培养学生的创新精神与创造能力为出发点,开展
一系列的教育教学活动,真正实践减负。
二、加强学习,更新理念。
我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例,让老师们
明确肩负的意义和必要性。因此,师生关系得到了改善,课堂上
师生互动,让学生自主地、富有个性地发展。
老师们的教学设计也能从学生的角度出发,确立学生在学习
中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。
三、制定措施,加强管理。
1
1、健全制度,落实“减负”责任。
实行减负工作责任制,校长为“减负”工作第一负责人,小
组成员各负其责,责任到人。学校与全体教师签订减负责任书。
2、定期检查,并将检查结果作为教师考核的重要内容。3、推行
学生作业公示制度。
严格控制学生课外作业量。积极实行布置活动性、实践性家
庭作业。严格控制了学生的作业总量,并利用校园网公布给家
长。
(1)布置作业,在“质”上狠下功夫,尽量不重复布置,有效地
避免无效作业。
(2)布置作业,在“量”上做到适当:每天的作业量严格控制,
课堂作业,尽量做到了当堂完成,不留到课外去。
(3)作业布置注重了“实”:作业布置,因材而定,具有一定的
度。
4)作业布置努力做到而精:根据当天学内容,以及知识
重点和点,精设计,尽量做到不遗漏知识点。
4、加强了校本培,努力做到课,提高课堂教学效,向
40 要质量。
5开了家长,积极向家长和学生宣传 “减负”的目的
和要取家长、学生“减负”工作的意建议,并结
学校实际按规定进行改。
、明确减负要,严格控制作业量:
2
1、严格行课程计划。减课程门类度和课时,
活动总量。
2、控制了学生在校时
3、控制了学生作业总量。
4、教导处定期不定期检查了教师的作业布置情况
,我校在减轻学生课业负担方面,将一路既往按照教育
局的要,严格管理,切实减轻学生过重的课业负担,让学生
学习,健成长。
减轻学生繁重课业负担的工作计划范文 篇 2
一、指导思想:
家关于“推进素质教育减轻小学生课业负担”科
依据,进一步加强教育教学各管理,全面推进教改,努
力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方 面出成效,
全面提高学生素质。
二、具体措施:
1、严格行课程计划,规范课程设置。严格按照国家课程计划开
设课程,教育行政部门制定的教学计划组织教学活动。因进
行教学试验教育行政部门批准外,不能减课程和课
时。严格控制义教育阶段年级新课的时,不得
2
2、严格控制学生的学习时和活动总量。学生每天学习时
自习),小学不6 小时,小学下午应以活动和做作业为
3
摘要:

减轻学生繁重课业负担的工作计划范文(通用29篇)减轻学生繁重课业负担的工作计划范文篇1为切实减轻学生过重的课业负担,规范教师教育教学行为,全面推进我校区域课堂教学改革进程,“让每一位教师面向变革”,进一步落实市区教育局关于“减负”工作的有关文件精神,实行科学减负,努力实现“励精图治,让的孩子享受到优质教育”的办学目标,为此,我校采取以下措施:一、成立了减负领导小组减轻课业负担的关键是转变教育思想,教育思想决定教育实践,它在教学中起着十分重要的指导作用。素质教育要面向全体学生,使学生在德、智、体、等方面得到全面协调的发展。不断更新自己的教育观念,端正教育思想,树立以学生为本的教育思想,时时处处以培养学生的创新精神与创造能力为出发点,开展一系列的教育教学活动,真正实践减负。二、加强学习,更新理念。我校积极组织老师们学习有关肩负的文件和案例,让老师们明确肩负的意义和必要性。因此,师生关系得到了改善,课堂上师生互动,让学生自主地、富有个性地发展。老师们的教学设计也能从学生的角度出发,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。三、制定措施,加强管理。11、健全制度,落实“减负”责任。实行减负工作责任制,校长为“减负”工作第一负责人,小组成员各负其责,责任到人。学校与全体教师签订减负责任书。2、定期检查,并将检查结果作为教师考核的重要内容。3、推行学生作业公示制度。严格控制学生课外作业量。积极实行布置活动性、实践性家庭作业。严格控制了学生的作业总量,并利用校园网公布给家长。(1)布置作业,在“质”上狠下功夫,尽量不重复布置,有效地避免无效作业。(2)布置作业,在“量”上做到适当:每天的作业量严格控制,课堂作业,尽量做到了当堂完成,不留到课外去。(3)作业布置注重了“实”:作业布置,因材而定,具有一定的梯度。(4)作业布置努力做到少而精:根据当天所学内容,以及知识的重点...

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