升旗仪式上的演讲稿（通用15篇）
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2024-07-30
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升旗仪式上的演讲稿（通用 15 篇）
升旗 式上的演 稿 篇仪 讲 1
同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《以铁的纪律，参加好我们的综合实践活动》。告诉大家一个好
消息，明天我们学校将组织全校学生外出开展综合实践活动。同学们应该知道：综合实践
活动是我们实施素质教育的一个重要方面，是一门符合新课改精神的全新的课程，开展社
会实践活动是落实综合实践活动课程的重要表现形式，开展社会实践，组织师生走出课
堂、走进社会、回归大自然，是一件十分有意义的好事。为使我们这些生活在农村的小学
生能够不断扩大视野，充分享受校外优质教育资源，经我们学校研究，决定于 12 月6日
(星期二)分两条线路组织你们参加社会实践活动，具体为：1—3 年级到常州中华恐龙园;4
—6 年级到南京大屠杀纪念馆。你们说好不好?
对，我理解同学们此刻的心情，但是我们组织这样大的活动还是头一次，因本次活动
涉及面广，影响大，为增强广大师生的责任感和风险意识，认真做好交通安全及分组活动
安全工作，对本次活动作如下具体安排：
1、时间安排：一至三年级的同学请注意，明天早晨 7：30 必须到校，8：00 准时发
车，下午 2：30 返回，四点钟之前到学校，所以，请你转告来学校接你的亲人在 3：50 到
校来接。四至六年级的同学请注意，明天早晨 7：00 钟必须到校，7：30 准时出发。在这
里我再强调一下时间概念，如果你来不及或生病等原因，你必须和你的班主任老师打个电
话，请个假，我们不会为一个学生迟到或其它原因而等你，你听明白了吗?
2、生活安排：由于本次活动是一天，早晨到学校时不需要带书包、也不需要带任何
方便袋和方便包，中午就在旅游点用餐，午餐和水全部由学校统一安排，免费供应，一定
能让你吃饱，所以请你不要再带任何食物和食品，你知道了吗?
3①、路途安排： 、因为这一次我们乘车时间较长(常州线 1.5 小时、南京线 2小时左
右)，所以晕车的同学必须提前半小时到我这儿来领吃晕车药，如果实在控制不了，车子
②上有方便袋，请吐在方便袋里，决不要影响其他同学的心情。 、为了减少你在旅途中的
压力，请你早晨少喝点水，免得在车上难受，你听懂了吗?
4①、旅游点安排： 、这一次我们全校学生外出活动，代表的是直溪中心小学的光辉
形象，所以你必须注意自己的良好形象。在这里我作点纪律交待：明天不允许任何学生
(包括教师子女)带一分钱在口袋里，也不允许带任何吃的东西，如果被我发现，当场没
收，还要考虑是否让你留下，不让你参加此次活动，到时不要怪我不客气，不信，你等着
瞧。请同学们相互监督，检举揭发，你们听到了吗?(再重复一遍)②、到了旅游点请同学
们绝对听从班主任老师的安排，排队集体活动，决不可擅自行动，这一点也非常重要，在
③这里我想也不需要多说了，大家都比我清楚。 在旅游点活动期间，请同学们遵守旅游点
的各项规章制度，上点规矩，不要把其他旅游的人看到后问这些小孩是哪一所学校的，到
时不要搞得很没面子。请各班主任在班级中搞一些竞赛活动，你们说好不好!
5、活动安排：我们始终根据旅游公司的参观线路，希望你能结合旅游点的自然景
观、人文景观，进行适当的了解，并留下属于自己的深刻记忆。
关于升旗 式上的演 稿篇仪 讲 3
老师们，同学们：
早上好!
今天，是 12 月12 日，而明天，就是 12 月13 日，从日 上看，那不 是一年中一个历 过
普通的日子而已，可是这一天，尤其是 1937 年的 12 月13 日， 我 每一个中国人而言，对 们
是一个不该忘却的日子，是一个让人的心会流血的日子。
67 年前的 12 月13 日，30 多万南京人民被侵华日军集体大屠杀!一幕幕悲惨的情景不
堪回首。日军在南京城内烧、杀、抢、掠，无恶不做。他们遇屋即烧，全市约有三分之一
“的建筑物和财产化为灰烬。无数住宅、商店、仓库被抢劫一空。劫后的南京，满目荒
” “凉。后来发表的《远东国际法庭判决书》中写道： 日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似
”的来侮辱这个城市。日军在南京进行了长达 6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋
者达 30 多万人!据查，日本侵虐者占领南京后，从1938 年3月起，花 一个月的 ，每费时间
天搬走图书文献十几卡车，共抢去图书文献 8万册，超过当时日本最大的图书馆的藏书
量。
“ ”而 至今日，日本 一个正 的 不起 都没有。相反，日本首相和一些高官多次参时连经 对
拜供奉着战犯的靖国神社，还一再修改历史教科书否认侵虐，否认南京大屠杀!
“最近网上一篇题为 一句日本小孩的话，足以震惊每个中国人!”的文章，更是令人愤
“ ”怒。文中叙述了这样一则小故事：有一天，小孩参加完学校的 爱国 活动回到家中，突然
狠狠地对母亲:“我恨死中国人了，我要把他们全杀死!”母亲大惊，忙问怎么回事，小孩
“说： 中国人曾经杀了我们很多日本人!” “母亲解释说： 中国人没错，是日本人跑到中国
” “去杀中国人的。 小孩辩说： 我们一颗子弹只能杀死他们一个人，但他们一颗原子弹要杀
死我们几万人!” “ ” “母亲纠正说： 原子弹是美国人投的。 小孩仍反驳道： 那我还是恨中国
人，他们很坏，都应该死!” “母亲赶忙说： 你不应该这么说，你妈妈是中国人，你身上流
着一半的中国血!”大家猜猜这个八岁的孩子怎么回答?“他说： 那我晚上睡觉时不要在挂
蚊帐，我要让蚊子把我身上的中国血全喝光!”这些难道就是日本民族的爱国主义教育?!
他们居然无视历史与现实，擅自篡改历史教科书，来感化一个个孩子去仇视受尽伤害和屈
辱的中国人!
是的，我们倡导和平、友爱，但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，着是没有
硝烟的战场上的较量，在经济、军事、文化、外交等领域，都非常激烈让我们记住，67 年
前的 12 月13 日，30 万同胞惨遭日军杀害，让我们记住，八年抗战，有 3500 万中国军民
付出了宝贵的生命!
一个优秀的民族必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味
的宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一个中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧
“ ”患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免南京大屠杀 式的
悲剧不在重演!是为了正告那些已经、或者正在妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国
家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信的向全世界宣布：我们都有一
——个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫中国!
同学们，老师们，12 月13 ——日 在一个日本曾 在中国犯下滔天罪行的日子里。如经
——“果要把我所有的感受都汇成一句话，那就是我今天讲话的主题 勿忘国耻，振兴中
”华!谢谢!
升旗 式上的演 稿 篇仪 讲 2
我先给大家讲个小故事：一天时间管理专家为一群学生讲课。
“ ” 我们来做个小测验。专家拿出一个 一升 的广口瓶放在桌子上。随后，他取出一堆
拳头大小的石块，把他们一块块放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下去为止。他
“问：瓶子满了吗?” “ ” “所有的学生应道： 满了 。他反问道： 真的?”说着，他从桌下取出
“一桶砾石，倒了进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块间的间隙。 现在满了吗?”这一次
“ ” “学生明白了， 可能还没有。 一位学生应道。 很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子，把
“它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块间所有的间隙。他又一次问学生： 瓶子满了
吗?”“ ”没有满。 学生大声的说。然后专家拿出一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。
“他望着学生问： 这个例子说明了什么?”
“ ”鲁迅先生曾经说过： 时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。 每个人的
时间和精力都是有限的，每天都有许许多多的事情在等待我们去处理，我们不可能对每一
件事情都一视同仁，否则，胡子眉毛一把抓，肯定时间不够用。而且，马上就要期中考试
了，时间更加紧迫。那么，我们应该怎样优化时间?怎样可以从有限的时间和精力中得到
最大的报酬呢?以下方法不妨试一下：
一、事情应该分清主次。
一个有效率的人应该根据事情的重要和紧迫程度，每天把要做的事情排列出来，然后
在有序的完成。例如，明天要进行语文考试，今天下午有球赛和英语口语训练，晚上要陪
妈妈散步。这四件事在等你完成。很明显，首先，你应该花大块时间复习语文，准备明天
的考试;其次，若还有时间，接下来应该去练习口语;至于球赛的事可以缓一缓，而去公园
散步则可去可不去。
二、充分利用最 效率的 。显时间
由于每个人的生物钟不同，所以每个人在不同时间做事效率不同。如有人最佳状态在
早上，那就应该把自己最重要的任务安排在清晨。可以背课文、单词。有人是在晚上，可
以将白天课上讲的内容复习巩固一下。临睡前可以把这些内容在脑海中放电影，记住不会
的地方，第二天再向老师和同学请教。
三、东西放置要有条理。
平时的书籍、笔记、衣服等日常生活用品要分类放置，条理清楚，以便查找。如果乱
……放，找东西的时间就要占很多，一会儿书忘带了，一会儿直尺不见了找得焦头烂额，
既白白浪费了时间，又影响了学习。
四、适当的休息。
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