升旗仪式学生代表演讲稿（精选10篇）
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2024-07-30
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升旗仪式学生代表演讲稿（精选 10 篇）
升旗 式学生代表演 稿 篇仪 讲 1
"……五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮 "每当听到这优美的歌声，我就会对国旗
产生一种敬意。
每当星期一升国旗的时候，我就联想到这国旗是用战士们的鲜血染成的，我们应该爱
护国旗，保护国旗。
小朋友，你们知道国旗的长和宽有什么关系吗?为什么国旗上有五颗星，为什么国旗
上四颗小星围着一颗大星?这里面有什么含义吗?下面我就告诉大家答案。
国旗的长和宽的比例是 3比2。中华人民共和国国旗，又称五星红旗，是中华人民共
和国宪法规定的，中华人民共和国国旗旗地为红色，象征革命;红旗的左上角有五颗金色
五角星，其中的四个小星环拱一棵大星，象征全国各族人民团结在中国共产党的领导下。
红色与黄色是中国的传统喜庆颜色，不过红色与金色五星的组合也备具共产主义特色。五
角星用黄色是为着在红底上更显光明。大的那颗五角星象征着中国共产党，四颗小五角星
象征着在中国共产党领导下的全国各族人民，也指当时的四个阶级：工人阶级、农民阶
级、城市小资产阶级和民族资产阶级。四颗小五角星各有一只角正对着大星的中心，象征
着共产党领导下的革命人民大团结。
国旗是中华民族的象征，国旗代表着我们中华民族的强大，奥运赛场上，每当鲜艳的
五星红旗缓缓升起的时候，我们的运动健儿是多么的骄傲与自豪!
红领巾是红旗的一角，作为一名少先队员，我也感到无比光荣。
感谢先烈们用生命给我们换来的幸福生活，我们会加倍珍惜这美好时光!国旗，我爱
你!祖国妈妈，我爱您!
升旗 式学生代表演 稿 篇仪 讲 2
老师们、同学们：
我今天讲话的主题是牢记历史、珍爱和平。20xx 年12 月13 日，是第一个南京大屠杀
死难者国家公祭日。当天上午党和国家领导人出席了在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念
馆举行的国家公祭仪式，纪念馆内举行了国旗下半旗仪式，南京全城鸣笛向死难者致哀。
中共中央、进行了长达15 分多钟的讲话。 强调，国家隆重举行国家公祭仪式，是为了缅
怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民
抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的
崇高愿望，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。
“历数了当年中国人民所遭受的深重苦难： 77 年前的 12 月13 日，侵华日军野蛮侵入
南京，40 多天里， 30 万同胞惨遭杀戮，平均每12 秒就一名同胞死于日军屠刀下，无数妇
女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺，一时
“ ”六朝古都变为人间炼狱。这是第二次世界大战史上 三大惨案之一，是骇人听闻的反人类
罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。经过8年 苦卓 的浴血 ，中国人民付出了艰 绝 奋战伤
亡3500 万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟
大胜利，也为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。
中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗，彻底
洗刷了近代以后中国屡遭外来侵略的民族耻辱，极大增强了中华民族的自信心和自豪感，
也为中国人民在中国共产党领导下开辟实现民族复兴的正确道路创造了
重要条件。
在2千1百多字的讲话中提到23 次和平。强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙
愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和
平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要
维护的。只有人人都珍爱和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有
希望的。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。一切罔顾侵略战争历史的态
度，一切美化侵略战争性质的言论，无论说了多少遍，无论说得多么冠冕堂皇，都是对人
类和平和正义的危害。
我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和
坚守，而不是要延续仇恨。举行公祭仪式也中国人民庄严昭告国际社会：今天的中国，是
世界和平的坚决倡导者和有力捍卫者，中国人民将坚定不移维护人类和平与发展的崇高事
业。举行公祭仪式是要我们铭记历史，让我们懂得和平的珍贵，而要维护和平就必须要有
足够的实力，包括经济，国防，人民团结和社会稳定，希望同学们能好好学习，强健体
魄，深刻理解和认真践行社会主义核心价值观，我们每位公民要做到：爱国、敬业、诚
信、友善。这样才能更好地为国家富强、世界和平贡献力量。
升旗 式学生代表演 稿 篇仪 讲 3
老师们同学们，大家早上好，我是 班的,今天很荣幸能够在国旗下发言，我发言的题
目是我的青春，我的中国梦。
“ ”何为青春 ?“ ”何为 中国梦?“ ”主席在中国国家博物馆复兴之路 展览现场时告诉所有人
—— “ ”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的 中国梦!为了中国
这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。
曾将，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地
挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却
„„渐行渐远 看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫
折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错
失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦，但却不知我的梦在哪里
——直到那一天，在翻阅《少年中国说》时，我看到了这样一段话 少年智则国智，少
年富 国富，少年 国 ，少年独立 国独立，少年自由 国自由，少年 步 国则强则强则 则 进则进
步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。那一刻，我的青春开
始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做
些什么
“ ”青年 对于有一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量，但因为各方
面的原因，我国发展严重不平衡，有许多地区经济落后，看不到未来，看不见希望，但在
他们的心灵深处渴望着阳光，他们对生活仍充满着无限美好的期许，他们缺的只是一个机
会，看着这样的他们，我想为他们做些什么，我想用我的一生为他们的期许而努力，我无
法许他们一个未来，但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容
颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他
们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。
青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写
出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基
“说过 这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着
” 希望、信心的青春。 用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国
梦。
我的发言结束了，谢谢大家!
升旗 式学生代表演 稿 篇仪 讲 4
大家早上好!今天我演讲的题目是《把握今天，拥有明天》。
有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我
说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会
憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做
到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?在家中做作业时，你
是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
把教师布置的作业也抛在了脑后。 一学期，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的
道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败，都化作人生的财富。我们不禁要感
叹时间过得太快了。期中考试刚刚过去，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考
试，有两个办法提供给大家：一是统筹计划，惜时如金。二是要见缝插针，持之以恒。只
“ ”要我们保持挤的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成
无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛
勤的老师。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
升旗 式学生代表演 稿 篇仪 讲 5
老师们、同学们：新学期好!
今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子!一大清早，我们美丽的龙潭小学的
校园又热闹起来了!你看，我们的大家庭又迎来了许多新成员：有新老师来到我们身边
摘要：
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升旗仪式学生代表演讲稿（精选10篇）升旗式学生代表演稿篇仪讲1 "……五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮"每当听到这优美的歌声，我就会对国旗产生一种敬意。 每当星期一升国旗的时候，我就联想到这国旗是用战士们的鲜血染成的，我们应该爱护国旗，保护国旗。 小朋友，你们知道国旗的长和宽有什么关系吗?为什么国旗上有五颗星，为什么国旗上四颗小星围着一颗大星?这里面有什么含义吗?下面我就告诉大家答案。 国旗的长和宽的比例是3比2。中华人民共和国国旗，又称五星红旗，是中华人民共和国宪法规定的，中华人民共和国国旗旗地为红色，象征革命;红旗的左上角有五颗金色五角星，其中的四个小星环拱一棵大星，象征全国各族...
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