幼儿园践行师德师风心得体会（精选3篇）
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幼儿园践行师德师风心得体会（精选 3篇）
幼儿园践行 德 心得体会 篇师 师风 1
在本次的师德师风培训中，我明白了热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德
素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才
会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的
言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认
识。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职
业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另
一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响
到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教
科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生
的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展
师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程
改革的必然要求。
首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应
当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了
人民的教育事业奉献自己的一份力量。
其次,“ ”是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。 爱生如爱子 是师德的一个重要体现。
从中我深深的懂得：只有热爱幼儿,尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，
做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言
行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我觉得热爱
幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，
这种爱才是博大而深沉的!多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不
在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。
今后努力的方向：
在今后的工作中我仍然要加强学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德
水平和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上要多加探索改革，努力提高教
育艺术。
(一)不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重幼儿人
格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。
(二)加强服务意识，保教并行。教师无小节，处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。
放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动
向。
(三)学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学
习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心灵。
总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深
扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规
范》，做一名合格的人民教师，真心接受所有同仁的监督与帮助。
幼儿园践行 德 心得体会 篇师 师风 2
转眼间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷
茫，也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找
到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业 道德，它是教师和一切教育
工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化
素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德 是教师人格特征的直接体现。也是从培
训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
今年的集 不同于往年，教育局 了 德集 来 我 做了精彩的 告，两训组织 师 训讲师团 给 们报
位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感，
虽然我无法身临其境，但是从他们的报告中 我还是知道了自己和育才小学教师之间的差
距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这
里，我不仅得要自问，他们做到 的，难道我就不能吗?是的，我一定能，只是在教育改革
的浪潮中我感觉自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也
不要抱怨自己的待 遇有多差，只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价
值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事
业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每
一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不
断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是 立生之本，每一位
教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为
了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习 兴趣。我们只有从内心爱上这
份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉
献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要
与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到 老师
的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的
师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生
活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
努力 取。作 道授 的老 ，只有不断的更新自己的知 ，不断提高自身素 ，进 为传业 师 识 质
不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要 提高我们的自
身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，
积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高 效、生动、独特。在教学中
我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的
一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定 要时时
刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要
知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我
“们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得 身临其
”境 才是最好的教育。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~ 件]只有
精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的
问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧 失，学生对教师也没
有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高
教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务 水平，就必须自觉坚持学习和参
加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极
进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学， 诲人不倦、精益求精。
5、加强学习、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够
受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人 和社会作出贡
献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：
对工作埋头苦干、精益求精的态度; 对生活艰苦奋斗、乐观向 上的作风;对教育事业作出
巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，
打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。
模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形
象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我 修
养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和
工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师 表，获得学生
的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修
品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。
在知识经济迅 猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、
传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱
自由、 爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学
后教、教少学多，追求不教而教、授人以 不如授人以 的教学目 。教 只有做到 以鱼 渔 标 师
身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发
展，才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的
知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困
难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
幼儿园践行 德 心得体会 篇师 师风 3
师德师风教育活动不但是实现重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教
育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风
建设的自觉性。
现将从教以来的工作情况总结如下：
摘要：
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幼儿园践行师德师风心得体会（精选3篇）幼儿园践行德心得体会篇师师风1 在本次的师德师风培训中，我明白了热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表;廉洁从教。 通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
