七年级班主任工作总结优秀(精选29篇)

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七年级班主任工作总结优秀(精选 29 篇)
七年级班主任工作总结优秀 篇 1
转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任七年级的
数学课兼班主任工作。为了能够在新的学年更好的工作,及时地
总结经验、教训,特总结前段工作如下:
首先,由于上学期放假下大雪,没有给学生发放奖励,本学
期开学第一天,对上学期表现好的学生发放奖状,以此鼓励。也
为本学期工作的开展起个好头,我为学生写下开学日记。
一、班主任工作方面:
本学期继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学
生点滴的情绪变化,及时解决问题。
七年级下学期,是学生思想开始分化的时期。许多学生开始
在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反
叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框
的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。此外,很多学生
摸清楚了老师的脾气,觉得老师不过如次,进而就敢于挑衅老
师,挑衅班级制度,学校制度。而七年级下学期也正是学生习惯
开始养成的重要时期。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊
始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重
要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学
习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现
1
与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积
极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己
良好的行为习惯。
在第一周的班会课上,开启“故事会”,孩子们讲述父母、
师生、亲朋好友之间的温情故事,用心去体会父母、老师的不
易。用感情赢得感情,产生思想意识的共鸣,进而用温暖去打动
和感染孩子们。特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生
上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生
写出文说迟到的坏处以及如何改正,给学生一个过自省的
会,同时积极在班开展“我要积极阳光”的讲会。“我要积
阳光引导孩子一个积极、阳光温暖人的人。使学生
在大关注不积极的苗头消灭且通知任课老师以及学生
长,及时关注问题,共同解决。
与此同时,积极同联系,及时了解、掌握学生情,共
管理教育学生。尤其是在期中考用校信通交流册
邀请个别长到校的形式积极同联系,及时反学生情
,并及时的了解、掌握学生情到共同管理教育学生的
的。
七年级的极个别孩子思想极其幼稚偏激,特别是一些
以及守孩子情加严重。对七年级学生的思想幼稚
偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现在的问题,同学
生进行心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富
2
学生的业生活,引导学生情绪正常的宣泄尽可能的调整他
们的心,积极的投身于班级的各种活动中。
对中学生此段的心,适时的抓住学生中在的问
题,开展各种形式的班级讨论会、讲会、读书报告会等活动,
或者跟部分学生心地方,并结合各的特点及时的让学生
在写出个人的期、长期目标树立自己的正的人生世界
次,为积极培养学生的正的人生价值观,并会同
老师多方面、多度地发学生地学习兴趣掌握科学的学
习方提高学习成
三月阳光明媚的,万物复苏,孩子的心也在悄然的变
化,为引导他向善发展,我们开启了“三月”主题
来抒发学生对天的赞美,以及给我们的希望引导
孩子们里阳光的人。
“我骄傲我是中人”主题班会孩子们写下:
范:有一首歌唱的好,五十六民族五十六支花五十
兄弟姐妹是一。我生长在中为中人,我为自己的
国家感到自,也为我是中人而自豪!历史那么鲜明的人
物都出自中。中高山河水祖国万里,如此秀
壮观每当我想起这些,我会为自己的祖国感到无比,也
为我是中人而自。我们炎黄炎黄
也是一脉香火义彬每当黎明的第一缕阳光冲散黑暗,点
大地,每当看见五星红旗冉冉升起,此刻我们心中有一样――
就是“祖国”。则国智则国强。我相信
3
摘要:

七年级班主任工作总结优秀(精选29篇)七年级班主任工作总结优秀篇1转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任七年级的数学课兼班主任工作。为了能够在新的学年更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:首先,由于上学期放假下大雪,没有给学生发放奖励,本学期开学第一天,对上学期表现好的学生发放奖状,以此鼓励。也为本学期工作的开展起个好头,我为学生写下开学日记。一、班主任工作方面:本学期继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。七年级下学期,是学生思想开始分化的时期。许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。此外,很多学生摸清楚了老师的脾气,觉得老师不过如次,进而就敢于挑衅老师,挑衅班级制度,学校制度。而七年级下学期也正是学生习惯开始养成的重要时期。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现1与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯。在第一周的班会课上,开启“故事会”,孩子们讲述父母、师生、亲朋好友之间的温情故事,用心去体会父母、老师的不易。用感情赢得感情,产生思想意识的共鸣,进而用温暖去打动和感染孩子们。特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,让学生写出文说明迟到的坏处以及如何改正,给学生一个改过自省的机会,同时积极在班内开展“我要积极阳光”的演讲会。“我要积极阳光”引导孩子做一个积极、阳光而又温暖他人的人。使学生在大家...

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