二年级学期末班主任总结(精选14篇)

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二年级学期末班主任总结(精选 14 篇)
二年级学期末班主任总结 篇 1
这一学期的教学工作已经圆满结束了,现将这一学期的班主
任工作进行一下总结。
首先,培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小,自控
力差,纪律涣散。现在好了,我向有经验的老教师求教,从中学
到了应从培养学生良好习惯入手,课上进行激情导入、趣味教
学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨读时
间、思想品德课学习学校规章制度,提醒学生做好上课前的准备
工作。并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生
中树立榜样。(如:做的好的同学应在全班同学面前进行表扬,
让其他同学向他学习)在日常学习中,时刻注意调动学生的积极
性,逐渐养成认真听课、按时完成各项作业、下课好好休息、讲
文明、讲礼貌等好习惯。
其次,作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进
生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至
地关心每个学生,课下提醒他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮
学生补习不懂的题,甚至有的学生发烧、肚痛、呕吐、我都能尽
心帮助,每天和学生一起动手打扫教室,把教室的卫生弄干净。
所以每到我们班的学生下课了,他们总是爱拉着我的手问东问
西,跟我说知心话。
1
班集体学生在学校的家,通过集体活动,最能培养学生的凝
聚力、集体荣誉感,当学生把老师单亲人,把班级当做家,把同
学当做兄弟姐妹,学生就能更好的融入到我们这个大集体。我带
领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我总是一到学校
就协助学生搞好卫生工作。这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳
动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展跟教学
有关的活动,如:写字读、口算比赛画画等。利用黑板报
开展绘画比赛,每两周就让学生抄报展示学生各
能,发个性。逐步成一个健康向上、结协作的班集
体。
在这学期中,我学生在一起,觉得虽然
天都是忙忙碌碌的,忙得高兴忙得开心,我将更加力工
作,不自己,提自己.
二年级学期末班主任总结 篇 2
转眼,一学期了,这一学期蕴藏太多酸甜苦
喜怒哀乐。我们班有 52 名学生。我们班的学生比较多
上有一学生是留守儿童,在爷爷奶奶爱下,比较任性,
贪玩,不爱学习,这班主任工作带了一度。虽然
作不容易我在这个岗位上,我就要坚守承担起这个任。
以下是我这一学期的工作总结:
一、提高孩子全意
2
学生学习好,了人身安全,什么都是枉然。在教学工作
中,学生的永远放。二年级的学生比较贪玩,在
的过程往往忽略安全问题,所以需要老师时刻提醒他们注意
全。
二、培养学生的卫生习惯。
孩子开始上一年级,我们老师就告诉学生养成
垃圾,不地吐的卫生习惯。现在的孩子生惯养,
很少打扫卫生,很难养成讲卫生的好习惯。,我在班上选
了一个劳动委员负责平时的卫生检查,并求每一课下课让他
督促学生干净身边垃圾久之,学生就养成了讲卫生的
好习惯。现在我们班的卫生比刚开学时强多了。
、班干的发现培养。
班干是班级的干力量,是老师的好帮手,能让老师的教
学工作事半功倍年级的孩子的行为能力都于不稳定状态
需要培养小老师协助班主任管理班级。我们班主的班级
就是班纪律的)、日班卫生的)、小组
(帮助老师检查学生作业完成情)。他们都起到了良好的示范
作用和监督作用。
、做好后进生的转化工作。
后进生的心,最缺乏的是自心,甚至有的学生破碗
破摔反正自己什么也就不学了。在教学过中,我一
发现后进生的一丁点进步,就有意的鼓励他们,激起他们的学习
3
摘要:

二年级学期末班主任总结(精选14篇)二年级学期末班主任总结篇1这一学期的教学工作已经圆满结束了,现将这一学期的班主任工作进行一下总结。首先,培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。现在好了,我向有经验的老教师求教,从中学到了应从培养学生良好习惯入手,课上进行激情导入、趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨读时间、思想品德课学习学校规章制度,提醒学生做好上课前的准备工作。并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。(如:做的好的同学应在全班同学面前进行表扬,让其他同学向他学习)在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、按时完成各项作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌等好习惯。其次,作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,课下提醒他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生补习不懂的题,甚至有的学生发烧、肚痛、呕吐、我都能尽心帮助,每天和学生一起动手打扫教室,把教室的卫生弄干净。所以每到我们班的学生下课了,他们总是爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话。1班集体学生在学校的家,通过集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感,当学生把老师单亲人,把班级当做家,把同学当做兄弟姐妹,学生就能更好的融入到我们这个大集体。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我总是一到学校就协助学生搞好卫生工作。这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛、画画等。利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出手抄报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我...

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