中学班主任安全工作计划工作总结(精选3篇)

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中学班主任安全工作计划工作总结(精选 3 篇)
中学班主任安全工作计划工作总结 篇 1
为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教
育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤
学向上的班集体,特制定班主任工作计划。
一、指导思想
以关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务
为,以做一个好老师宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的
习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。
二、工作目标
1、通过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。
2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习
惯,掌握正确的学习方法。
3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、
查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。
三、工作措施
(一)加强基础道德教育
基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育
的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育
人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情
况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他
1
人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责
任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公
民。
(二)提升学生的自信心
自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结
合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,
但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。
意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自
我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生
活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中
期末进行总结。
(三)营造积极向上氛围
根据初一年学生的年,努力营造等、围结、和
、进的班氛围。
(1)制定班、班规。
(2)布置室环境如设“袖珍图书角”“卫
角”“金色童这里成长文化背景
(3)让学生与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使
每个学生都有成功的会和成就感。
()选和培养好班干部
帮助委干部树立信,鼓励委干部大胆工作,指
工作方法,严格要求班委干部在知识、能力上取得进步,在
上以身作则,力求从各方面给全班起到带头作用,
2
即“点带面”,培养干部团作的精,要能通过干部这
个小集体建立正确、全的论,个班集体开展评与自
评,形成集体的组织性、纪律性和进心,亦即“面带
面”
()让一个学生掉队
了解每一学生,掌握学生的思想况,分学生的心理
态,能从实出发对学生进行教育,思想工作做到学生的心
上。因此,全了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生
质的提条件。
鼓励为主,发现学生身上的闪光点,及时鼓励帮助
不足让一个学生掉队
中学班主任安全工作计划工作总结 篇 2
一、指导思想
以学校及处室提出教育教学及班级管理的各项工作要
求,贯彻落以人为本学发展,从学校工作计划和学
生思想实出发,好班级管理工作,以提高学生道德质,
化素质和身心质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树
立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校
交给自己的工作任务,使全班学生在德、、体、、劳等各方
到发展。
二、工作目标:
3
摘要:

中学班主任安全工作计划工作总结(精选3篇)中学班主任安全工作计划工作总结篇1为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作计划。一、指导思想以关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,以做一个好老师宗旨,加强养成教育,培养学生养成良好的习惯,加强学习方法的指导,为初中阶段的学习生活打好基础。二、工作目标1、通过养成教育,让学生尽快适应初中的学习和生活。2、让学生尽快养成端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的计划,及时发现问题、查漏补缺,让学生的成绩提高更有效。三、工作措施(一)加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他1人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。(二)提升学生的自信心自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。(三)营造积极向上氛围根据一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管...

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