一年级下学期数学工作总结范文(通用10篇)

VIP免费
3.0 2025-08-26 999+ 57.07KB 32 页 海报
侵权投诉
一年级下学期数学工作总结范文(通用 10 篇)
一年级下学期数学工作总结范文 篇 1
教师是幸福的,因为他可以看到学生们成长,这是很多人想
看都看不到的,我很庆幸自己是一名教师。在这一学期,我做好
了自己的教学工作,让学生学习了很多知识,同时,我也感受到
学生们正在进步和成长,我知道作为老师,看到这些的时候是激
动的,这也是教师的一种劳动成果。下面,我对自己的教学工作
进行总结。
一、取得的成绩
教育要从娃娃抓起,娃娃要从习惯养成抓起。著名教育家叶
圣陶先生说:教育就是培养习惯。只有学生良好的行为习惯和学习
习惯养成了,自学能力和自我管理的能力发展了,才能使孩子今
后走向社会打下良好的人生基础。一年级正是学生行为习惯养成
的关键阶段。我希望自己学生的规范礼仪行为是一种习惯养成的
自然流露,而不是为了达到要求、应付检查的样品。这一年我在
这方面做了很多的努力。
(一)讲、做、奖,一个都不能少
参加工作十多年,这是我第一次从一年级开始往上带。别说
是孩子,对我来说也是一个崭新的开始。在做好充分准备的情况
下,我走上讲台开始了我的“开学第一课”。这时我要做到的是
讲,把我的期待与要求准确地讲给学生,这个讲,不仅仅是告
1
诉,还有举例,必要的时候还要一定的展示。比如一年级的孩
子,如何能让他们以静达静,主动安静是我们一年级教师最先面
对的问题。所以从第一天上课开始,就要在他们心中种下一颗安
静的种子,让他们知道学校是安静的场所,学校的课堂更是一个
安静的地方。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来说是极其
陌生的,我充分利用班队会的时间和他们一起学习《小学生守
则》和《小学生日常行为规范》,让他们在内心深处明白哪些行
为是对的,哪些是不对的。面对一年级的学生,我的管理原则是
目标近一点、范围小一点、内容实一点,时时处处向学生进行有
针对性的思想教育。
一天的在校活动规矩、一堂课的学习规范都要讲到,都要练
一遍,使学生有个全面的了解。以后的时间里,从上孩子们到
校开始,就静静地督促他们,自己先做到不说,用手势提
每一个到校的孩子做的情。
上课之前,让他们学会听铃声快速做好准备。间音乐
,就轻轻提醒他们:轻摆书本轻塞椅子,轻去排队。看
做得又快又好。之前是一天中最为混乱的时候,孩子们
一下子放松了自己,一开始我选择的方是“,静,
”,练他们以最度安静地书包,然后一个一个
出去排队。后来,学校领导在教时间教给我们一种儿歌
范学生行为的方。比如学时边背儿歌边整书包:放学了,
妈妈等你鱼儿妈妈等它。学生轻轻背着
儿歌,也规范了自己的行为。
2
一年级下学期数学工作总结范文 篇 2
20 学年上学期即将了,回顾这学年的学习和工作,感
.第一年踏入教学工作,有多的不要学习的地方.
整顿纪律、培养学生良好的行为”为前提.本
的参与学习培整改,不断提高素质和教育教学能
.
一、思想上有了更深
这学期我担任了一年 2班的班主,和老师一起带
们一年 2班,在这期间,我会要教育好学生,教师必先以
作则,时时做到教育人,言传身教,以自己的人、行为
学生.为我们一年 2班的同学比同级 2个班的孩子都明,
在上课作方面,思很发散.每次上来的作品优秀的总是 2
的最多.但是有个别让我头痛的孩子,例如,庞宇颢,从开学到
在,在上课期间,这孩子其实挺认真的,也很喜欢边创得到
老师定,喜欢老师一直站在他身边断肯定他的是,一
个班 40 多学生,我又怎么可能一直站在他身边看守他一个呢?
只要我一开他的身边,他就开始对围的同学进行打吵闹.
对于这一行为,我对他进行教育,罚站甚至是让校长帮忙
.但是成都不好.我也很头痛这个学生.对于他母亲的行为也很
不理解,庞宇颢笔袋是带的,他说是母亲怕别人他的
.对于这一问题,我也和老师老师也是很无奈
摇摇头.
3
摘要:

一年级下学期数学工作总结范文(通用10篇)一年级下学期数学工作总结范文篇1教师是幸福的,因为他可以看到学生们成长,这是很多人想看都看不到的,我很庆幸自己是一名教师。在这一学期,我做好了自己的教学工作,让学生学习了很多知识,同时,我也感受到学生们正在进步和成长,我知道作为老师,看到这些的时候是激动的,这也是教师的一种劳动成果。下面,我对自己的教学工作进行总结。一、取得的成绩教育要从娃娃抓起,娃娃要从习惯养成抓起。著名教育家叶圣陶先生说:教育就是培养习惯。只有学生良好的行为习惯和学习习惯养成了,自学能力和自我管理的能力发展了,才能使孩子今后走向社会打下良好的人生基础。一年级正是学生行为习惯养成的关键阶段。我希望自己学生的规范礼仪行为是一种习惯养成的自然流露,而不是为了达到要求、应付检查的样品。这一年我在这方面做了很多的努力。(一)讲、做、奖,一个都不能少参加工作十多年,这是我第一次从一年级开始往上带。别说是孩子,对我来说也是一个崭新的开始。在做好充分准备的情况下,我走上讲台开始了我的“开学第一课”。这时我要做到的是讲,把我的期待与要求准确地讲给学生,这个讲,不仅仅是告1诉,还有举例,必要的时候还要一定的展示。比如一年级的孩子,如何能让他们以静达静,主动安静是我们一年级教师最先面对的问题。所以从第一天上课开始,就要在他们心中种下一颗安静的种子,让他们知道学校是安静的场所,学校的课堂更是一个安静的地方。刚开始学校的每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的,我充分利用班队会的时间和他们一起学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让他们在内心深处明白哪些行为是对的,哪些是不对的。面对一年级的学生,我的管理原则是目标近一点、范围小一点、内容实一点,时时处处向学生进行有针对性的思想教育。一天的在校活动规矩、一堂课的学习规范都要讲到,都要练一遍,使学生有个全面的了解。以后的时间里,从早上孩...

展开>> 收起<<
一年级下学期数学工作总结范文(通用10篇).docx

共32页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 32
客服
关注