教务主任竞选演讲稿(精选32篇)

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教务主任竞选演讲稿(精选 32 篇)
教务主任竞选演讲稿 篇 1
尊敬的各位领导、各位老师:
你们好!
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是:能干有
余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大
慧,就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字,
说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及
到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计
划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织
教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。为校长
提供决策,替老师解决困难。你说,这样的实在事儿、细小事,
我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所
以,我选择了竞争这个岗位。
其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,
有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语
文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧
见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙
都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改
变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一
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个阶段,都有不菲的收获!两年来,我常规工作一丝不苟,日常
事务井井有条,科研课改,初见成效。
20xx 年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学
骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两
次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专
家的称赞,在县科学骨干教师培训上,作了如何说课和如何
课的讲,更是受学的好评。所以,我相信,只有大家的
支持任,我一定会工作干更好。后说说么样的
。这个问题分两个方面。就是如果我有继续从事教务工
作,我在提教学质量、提升科研水平打造学校特色方面
思考到:面对老师,不摆架子;面对领导,不
;面对任务,不梭空子;面对困难,不;面对工作,不
;面对荣誉,不叉轮子如果用句广告词我的心
就是:真诚为你务。没有好,只有更好。
如果在这次竞选我,我选了,我将坚持群众中来,到
中去的原则,决不怨天尤人,踏踏实实的教,老老实实
人。我始终坚信:只我们工作不只谋生段,而
工作为一的事业,干事业的热情来干工作,你说,
什么不能干好的谢谢大家!
教务主任竞选演讲稿 篇 2
尊敬的各位领导、事们:
大家好!
2
感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲
受检和挑战。我竞的岗位是高二主任,希望到大
家的任与支持
我认为年主任是学校思想和各策的传承
,一个年级团结奋进的领跑者,教教学及安全管理
任人。要做务工作又要切范带
我认为自己这个职位有以下方面的优
1吃苦耐劳奉献的敬业精。工作年来,我始终恪
人、事”的人生信条,爱岗敬业,奉献
一年级副级主任期间,我竭尽全合好年主任
工作。主任的务实、勤奋重人文关怀活、大胆创
都时刻激励着我,影响着我,了我更勇气心。在工
作中,我兢兢业业,心学习,工作做得更好。
2、有干好工作,务的愿望和决心 。在干好本班工作的
时,既为学校各处室做好优质服务,又为主任、科任教师、
家长提供实实在在的务,领导们对年组工作心、放
心。我会与教师多交流多沟通倾听他们的心
大家的困难向相关领导反映全意为教学一线服
务。
一、 期目标
假如这次我能竞力,我将达到以下目标
()德育方面
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标签: #演讲稿 #竞选

摘要:

教务主任竞选演讲稿(精选32篇)教务主任竞选演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:你们好!首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是:能干有余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大慧,就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面,只能深入下去,不许浮在上。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有。为校长提供决策,替老师解决困难。你说,这样的实在事儿、细小事,我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以,我选择了竞争这个岗位。其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一1个阶段,都有不菲的收获!两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。20xx年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专家的称赞,在县科学骨干教师培训班上,作了如何说课和如何评课的讲座,更是倍受学员的好评。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方。那就是如果我有幸能继续从事教务工作,我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对领导,不做样子;面对任务,不梭空子;面对困难,不撂挑子;面对工作,不越位子;面对荣誉...

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