教师教育工作会议演讲(精选28篇)

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教师教育工作会议演讲(精选 28 篇)
教师教育工作会议演讲 篇 1
本学期,我校在上级教育部门、学校领导班子的正确指引下,
紧紧围绕“教育均衡发展、内涵发展、质量发展、和谐发展”的
目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园
建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,努力实
现“外塑形象、内练苦功、争创名校、和谐发展”的办学理念;进
一步深化了课程改革, 推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建
设,提高师资水平;优化内部管理,推进了素质教育;提升了办学
品位,提高了教育质量;进一步加强了内部管理,稳步推进“新课
程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,保证了教育教学质
量稳步提高。在全校教师的共同努力下,圆满完成了本学期各项
教学工作。现将工作总结如下:
一、改进了德育工作的方法,提高了德育工作的实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针
对新时期德育新问题,提出了学校德育工作新思路,改进了学校
德育工作的方法,提高了德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
教师是立校之本,师德是教育之魂。为此,我校始终坚持以
科学发展观为统领,以师德建设为重点,切实加大了队伍建设的
力度,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于
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进一步加强和改进教育行风建设的工作意见》,使教师具有高尚
的职业道德和良好的师表风范。全面关心、爱护暂时落后的学
生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建了平等、民主的师生关系。
引导教师自觉践行胡提出的“四点希望”,打造受学生爱戴、受
家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的教师团队,从而全面推动了
学校师德师风建设,提升了教师的综合素养和群体形象,提升了学
生、家长和社会对学校的满意度。
2、抓好班主任队伍管理
本学期加强了班主任队伍建设,召开了班主任工作会
议,加强了对班主任工作的指导,从而提高了班主任的综合素
质,提升了班主任的管理能力,打造了一素质优良、精
效、开拓的四小班主任队伍。
3、加强留守生、学生管理
本学期,对本校的学生、单亲留守学生进行
摸底,落实结对教教师和措。各班能结合本班实
好学生、留守生的化工作,建立了档案并制定
具体的教措记载情况。我校地处局址东贫困地
特殊学生较多,我校教师对这些学生给予慈母般关心和爱
护,洗脸洗头等是经常发生的事时为他们辅
功课,购买学习品,努力做到用爱心怀他们用耐去感
他们,使他们在四小这个大家幸福快乐的成长。
一学期我校起违违纪发生,爱生教、
不计报酬的师德师风已经初步形成。
2
、加强了教学规的管理,提高了课教学的实效
教学规是对学校教学工作的本要求,落实教学规是学
校教学工作以正序开展的本保证,对教师的教学规管
是学校管理工作的重点。我校本学期加强了教师教学规管
理,规范了教师的日常教学行为,进了教师本业发展,
提高了课教学实效,从而全面提升了教学质量。
1、抓规,进管理加规范
本学期我校严格执行课程计划,强化教学规意,加强课
计划行和管理,采用专兼结合的办法,做到开齐课程、
开足课时,有效的进了学生的全面发展。同时本学期加强了
力度,加大了对课教学的监控力度,每个楼层门的负责
每天按巡视老师进堂情况、使教学器材情况、学生
上课纪律情况等等。
(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精
性)(注性)评价(倡导发展性)五环节入手,切实
改进了教学规工作,提高了教学效率和质量,养学生学习的
和学会学习的能力。期教研组长制订明确工作计划,通过年
、学校不定抽查期全面检查等方,进行督促。在每月
总结会上进行全面总结提出改意见。期进行全面总,从而
好的督促一名教师扎扎实实应该做好的本职工作。
在教学规管理中,坚持月查通报制度,期组
织“五查”,即查所开学科的教学各环节落实,学生课业
负担否减轻教师听评课是否参加,教研动是否开展,
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标签: #教育 #教师 #工作

摘要:

教师教育工作会议演讲(精选28篇)教师教育工作会议演讲篇1本学期,我校在上级教育部门、学校领导班子的正确指引下,紧紧围绕“教育均衡发展、内涵发展、质量发展、和谐发展”的目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,努力实现“外塑形象、内练苦功、争创名校、和谐发展”的办学理念;进一步深化了课程改革,推行养成教育,增强德育功能;强化队伍建设,提高师资水平;优化内部管理,推进了素质教育;提升了办学品位,提高了教育质量;进一步加强了内部管理,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,保证了教育教学质量稳步提高。在全校教师的共同努力下,圆满完成了本学期各项教学工作。现将工作总结如下:一、改进了德育工作的方法,提高了德育工作的实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出了学校德育工作新思路,改进了学校德育工作的方法,提高了德育工作的效率。1、加强师德师风建设教师是立校之本,师德是教育之魂。为此,我校始终坚持以科学发展观为统领,以师德建设为重点,切实加大了队伍建设的力度,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于1进一步加强和改进教育行风建设的工作意见》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建了平等、民主的师生关系。引导教师自觉践行胡提出的“四点希望”,打造受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的教师团队,从而全面推动了学校师德师风建设,提升了教师的综合素养和群体形象,提升了学生、家长和社会对学校的满意度。2、抓好班主任队伍管理本学期加强了班主任队伍建设,适时召开了班主任工作会议,加强了对班主任工作的指导,从而提高了班主任的综合素质,提升了班主任的管理能力,打造了一支素质优良、精干实效、开拓进取的四小班...

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