二年级教师教学工作心得(通用29篇)

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二年级教师教学工作心得(通用 29 篇)
二年级教师教学工作心得 篇 1
新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际
情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教
育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学
文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为
主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理
工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新
特色。
二、本班学生现状分析
我共有学生 28 人,其中男生 12 人,女生 16 人,男女人数基
本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存
在很大的差异,其中班干部 5 人,特殊家庭学生 4 人。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端
正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来
规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以
自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
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学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大
部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不
好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关
注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教
育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱
表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,
但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点:
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续
进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级生工作管理、学生的日常行为培养,
明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,安全成一定的能
力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得健康
展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新
本班学生奋斗目标
1、成健康上的良好班强集体凝聚力。
2
2、争当学校的“优秀班集体
3、发展个性特长,进身心健康。
具体工作:
(1) 鼓励支持学生积极加学校、班级的各活动,力争优
异成锻炼能力,培养其集体荣誉感
(2) 注意育人环境的美化,分发其育人能。建立各种
生动活泼的.
(3) 开展丰富多的主题班队,在集体活动中强班级的
凝聚力,成良好的班
、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上你追的良好风气,制定
以下措施
(1)建立全评比制,班里建立全位量,学生
一方面表现好可以随时加分,学生20分,可以
月亮。表学生在各方面都有显著的提高。对每个小的学
习、纪律、生情况进行比,鼓励学生团结合作,培养集体
誉感
(2)建立本班的学习小组”前后位四个同学为一
长。学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结
作,共同努力,得好成一方培养了同学的团结
精神是转化进生的一效途径人小长不
身制,而是竞争奖章谁就担任,如下一次评
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标签: #教学 #教师 #工作

摘要:

二年级教师教学工作心得(通用29篇)二年级教师教学工作心得篇1新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。1学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理...

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