私人住宅主体项目承揽建设合同(精选6篇)

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私人住宅主体项目承揽建设合同(精选 6 篇)
私人住宅主体项目承揽建设合同 篇 1
房主人:
承建人:
根据《中华人民共和国民法典》、《建筑法》的有关规定,
结合本本工程具体情况,为明确乙方在承揽建设甲方私人住宅主
体工程中的权利、义务,经双方平等协商同意签订本合同。以资
甲、乙双方共同遵守。
一、建筑项目:私人住宅主体项目。
二、建筑面积:按实际板面计算。
三、承建方式及施工准备:按甲方提供的图纸施工,其中砖混结
构改为砖木结构,其中板面钢筋间距 1616,1416 双层双向,打板
每平方米一包 425#水泥,做砖粉墙,每二车加一包 325#水泥,地
梁 300400、4 根 Ф16 锣纹钢。打板厚度第一、二层 120,第三层
80,再做琉璃瓦。
四、外观按图施工,门窗,外墙砖等,其中铝合金窗改为普通平
开窗。
五、按梯扶手做成红榉木的圆形木扶手。
六、单价按实际板面积,每平方米 元人民币大写伍佰肆拾元整,
其中整栋外加叁万伍仟陆佰元。
七、工期在 年 月 日前完工。
1
八、室内只是粉墙,楼梯板一到三层,安装电线,开关插座、水
按甲方指定的使用部署。
九、乙方必须按照安全施工规范和技术要求,采取严格的安全防
护措施,在施工过程中如造成事故与甲方无关。
十、本合同一式两份,甲、乙双方各一份,自签字之日起生效。
甲方签字:
身份证号码:
联系电话:
乙方签字:
身份证号码:
联系电话:
年月日
私人住宅主体项目承揽建设合同 篇 2
甲方:_________乙方:_________
甲方为规范教学环节,建成一流的课程主页,使_________院
的教学水平走上一个新的台已对课程建设有关教学文件进行
专家评审
乙方针对甲方的关要求进行了认真的准备,并已课程
建设的申请书与电案样板,经甲方组织评审为其内容满
甲方要求,为,甲乙双方签订课程建设金项目协
一、乙方的权利和义务为:
2
1.确定选教,要求教参考具有权威性
2.结合教参考,确定完成课程建设项目的具体内
实施方并制详细的项目
3.自协签订日起两个月内上完整的课程电及课程主页
框架(或直接上_________学院资平台)公示周后接受专家
们所进行的第二次评审
4.自协签订日起十个月内上完成的课程主页(或直接
_________学院资平台)公示周后接受专家们所进行的第
次评审
5.通过第三次评审的项目,自通过评审之日起两内提题报
告;项目提项目报告
6.乙方承在两年内至少更新_________%的主页内
以协签订之日起为起始时间。
7.课程主页的著作乙方(作者)所有。
8.按照协和_________学院课程建设管理办法的规定取
费并遵守学院的规定使用经
二、甲方的权利和义务:
1.由甲方乙方提的教学文件组织评审,在评审通过签订本
之日起两划拨_________元课程建设
2.按期提完整的课程电及课程主页框架(或直接
_________学院资平台)公示周后甲方组织专家们进行
的第二次评审
3

标签: #项目 #承揽

摘要:

私人住宅主体项目承揽建设合同(精选6篇)私人住宅主体项目承揽建设合同篇1房主人:承建人:根据《中华人民共和国民法典》、《建筑法》的有关规定,结合本本工程具体情况,为明确乙方在承揽建设甲方私人住宅主体工程中的权利、义务,经双方平等协商同意签订本合同。以资甲、乙双方共同遵守。一、建筑项目:私人住宅主体项目。二、建筑面积:按实际板面计算。三、承建方式及施工准备:按甲方提供的图纸施工,其中砖混结构改为砖木结构,其中板面钢筋间距1616,1416双层双向,打板每平方米一包425#水泥,做砖粉墙,每二车加一包325#水泥,地梁300400、4根Ф16锣纹钢。打板厚度第一、二层120,第三层80,再做琉璃瓦。四、外观按图施工,门窗,外墙砖等,其中铝合金窗改为普通平开窗。五、按梯扶手做成红榉木的圆形木扶手。六、单价按实际板面积,每平方米元人民币大写伍佰肆拾元整,其中整栋外加叁万伍仟陆佰元。七、工期在年月日前完工。1八、室内只是粉墙,楼梯板一到三层,安装电线,开关插座、水按甲方指定的使用部署。九、乙方必须按照安全施工规范和技术要求,采取严格的安全防护措施,在施工过程中如造成事故与甲方无关。十、本合同一式两份,甲、乙双方各一份,自签字之日起生效。甲方签字:身份证号码:联系电话:乙方签字:身份证号码:联系电话:年月日私人住宅主体项目承揽建设合同篇2甲方:_________乙方:_________甲方为规范教学环节,建成一流的课程主页,使_________院的教学水平走上一个新的台阶,已对课程建设有关教学文件进行专家评审。乙方针对甲方的相关要求进行了认真的准备,并已提交课程建设的申请书与电子教案样板,经甲方组织评审,认为其内容满足甲方要求,为此,甲乙双方签订课程建设基金项目协议。一、乙方的权利和义务为:21.确定所选教材,要求教材与参考资料具有权威性。2.结合教材和参考资料,确定应完成课程建设项目...

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