中职2025-20xx学年第二学期教务科工作计划(精选3篇)

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中职 2025-20xx 学年第二学期教务科工作计划(精选 3
篇)
中职 20xx-20xx 学年第二学期教务科工作计划 篇 1
本学期教务处将依据学校总体工作目标,认真学习了总书记
系列讲话和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,以
提高人才培养质量为根本,促进学校自主发展、内涵发展为宗
旨,坚持立德树人、全面发展,系统培养、多样成才,全面推进
中等和高等职业教育人才培养相衔接,以适应经济新常态和技术
技能人才成长成才需要。根据教育部关于《中等职业学校工作诊
断与改进指导方案》,建立我校教学工作自主诊断、持续改进的
工作机制和运行机制,更好地发挥教务处对教学工作的宏观管
理、督导检查、协调服务、自主诊断和提高改进的职能,凸显各
系教学管理的基础性作用,使教学管理服务工作更加规范化、科
学化、制度化、精细化。推进课程改革,强化专业建设,丰富职
教内涵,提高教学质量。主要工作及措施为:
一、加强教学管理,狠抓常规落实
规范管理是进行教育教学活动的保障,是提高教育教学质量
的有力保证。教务处、各系部要认真贯彻执行教学管理规程,做
到教学管理制度化、精细化、常态化。
1. 健全教学文件,完善管理制度。教务处将按照 ISO9000 质量管
理要求,依据《中等职业学校教学管理规程》,进一步修订完善
1
《甘肃省理工中等专业学校教学管理制度》,建立健全教师业务
档案,规范教学档案,首先从基础课入手,号召考培中心、各系
组建试题库,进一步规范考试,逐步实现考教分离,提高考试评
价效度、信度,切实加强教学过程的精细化管理。
2. 精细过程管理,狠抓教学常规。
为进一步提高教学质量,教务处将加强教学督导检查、细化
教学过程管理。具体要求如下:
(1)备好课是上好课的前提。各系教师要认真备好每节课,做
到超周备课,由系主任审签。系主任要严把教案审签关,坚决杜
绝教师教案上课或不合格的教案的审过关。备课过程中,
要认真研究,根据培养目标,定教学目标和要求,了
教学内与本学科、本专业知识系统的系,掌握结构
体系和知识点的分。了知识的内在联系,研究知识
的方,了的学习兴趣,分知识标程
度,计学生在学习中现的题。做到突出重点突破难
。对于重点章节,各系要组教师进行体备课。总,教案
要按照教学常规要求备课,要讲实用性,真为教学服
务。
(2)上课。课教学是教学过程的中心节,传授知识
主要渠道,要提高教学质量,必须抓好课教学一中心节。
教师必须按照课表安排上课,提前 3 分到教室门课,
不得无故旷课、到、早退,有病必须按程序履行调课手
续。要按上、下课,不迟到、不早退穿着大方,仪表整洁
2
教师上课要检查人,抓好课堂纪律,彻杜绝学生在
与教学关的事情,严生迟到、课、课。教师上课
须吃透准确体系,突破难点疑点牢牢
住重点要有驾驭的能力,要有教学术,教学
要做到旧知识,导入新课到传授
巩固练习到,课位;又分发挥课教学的
六大功能:育人能、传授知识功能、成技能能、发展
和培养能力能、使全心健康功能和适应发展的能。
(3)作业布置改。按教学计划设的课程,教师要根
据教学内,认真选择布置习题,布置的作业题帮助
巩固所知识能培养学析问题、题的能力和
应用知识的能力。做到改及、认真,规范。各系要定期要对
作业情况进行检查。
(4)导。导是为学生解答疑难的主要方,每教师要按
安排,按生预习、习,解答疑难或指导学
成作业,导要用课内与课结合个别体相结合
,更要严管理学,督促学学习,自习书声琅琅
自习秩序井然
(5)考试。考试是检查教学效、教学任务完成情况的一种重
要方。要进一步规范考试管理、成管理,将考试成作为考
和评价系部、教师教学质量的要指标一。
教学常规要落实“十位”“六统一:一是课务安排落实
位;二是课表编制提前到位;三是各课本到位;四是实
3
摘要:

中职2025-20xx学年第二学期教务科工作计划(精选3篇)中职20xx-20xx学年第二学期教务科工作计划篇1本学期教务处将依据学校总体工作目标,认真学习了总书记系列讲话和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,以提高人才培养质量为根本,促进学校自主发展、内涵发展为宗旨,坚持立德树人、全面发展,系统培养、多样成才,全面推进中等和高等职业教育人才培养相衔接,以适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要。根据教育部关于《中等职业学校工作诊断与改进指导方案》,建立我校教学工作自主诊断、持续改进的工作机制和运行机制,更好地发挥教务处对教学工作的宏观管理、督导检查、协调服务、自主诊断和提高改进的职能,凸显各系教学管理的基础性作用,使教学管理服务工作更加规范化、科学化、制度化、精细化。推进课程改革,强化专业建设,丰富职教内涵,提高教学质量。主要工作及措施为:一、加强教学管理,狠抓常规落实规范管理是进行教育教学活动的保障,是提高教育教学质量的有力保证。教务处、各系部要认真贯彻执行教学管理规程,做到教学管理制度化、精细化、常态化。1.健全教学文件,完善管理制度。教务处将按照ISO9000质量管理要求,依据《中等职业学校教学管理规程》,进一步修订完善1《甘肃省理工中等专业学校教学管理制度》,建立健全教师业务档案,规范教学档案,首先从基础课入手,号召考培中心、各系组建试题库,进一步规范考试,逐步实现考教分离,提高考试评价效度、信度,切实加强教学过程的精细化管理。2.精细过程管理,狠抓教学常规。为进一步提高教学质量,教务处将加强教学督导检查、细化教学过程管理。具体要求如下:(1)备好课是上好课的前提。各系教师要认真备好每节课,做到超周备课,由系主任审签。系主任要严把教案审签关,坚决杜绝教师无教案上课或不合格的教案的审批过关。在备课过程中,要认真研究教材内容,根据培养目标,确定教学目标和要求...

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